7．下列關(guān)于種群特征描述不正確的是（　�。�
A．大量誘殺雄性個(gè)體會(huì)影響種群的密度
B．橡樹(shù)種子常在母樹(shù)附近形成集群是空間特征
C．由于微甘菊入侵導(dǎo)致松樹(shù)種群死亡率較高屬于數(shù)量特征
D．城市人口增長(zhǎng)的決定因素是出生率和死亡率

分析 本題主要考查種群的特征．
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)．

解答 解：A、大量誘殺雄性個(gè)體會(huì)影響種群的性別比例進(jìn)而影響種群的密度，A正確；
B、橡樹(shù)種子常在母樹(shù)附近形成集群屬于集群分布，是種群的空間特征，B正確；
C、種群的出生率和死亡率屬于數(shù)量特征，C正確；
D、城市人口增長(zhǎng)的決定因素是出生率和死亡率及遷入率和遷出率，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群特征，要求考生識(shí)記種群特征，特別是種群的數(shù)量特征，明確各數(shù)量特征之間的關(guān)系，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．回答下列問(wèn)題：
（1）將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，水分通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞，引起馬鈴薯鮮重增加．隨著蒸餾水處理時(shí)間延長(zhǎng)，該馬鈴薯鮮重不再增加，此時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞的滲透壓比處理前的低．
（2）將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中，不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
（3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說(shuō)明該馬鈴薯勻漿中含有還原糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，正確的是（　�。�
A．在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)為b
B．將植物體水平放置，若根部近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地一側(cè)為d
C．若曲線(xiàn)Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線(xiàn)Ⅱ表示對(duì)根的作用
D．若曲線(xiàn)Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線(xiàn)Ⅱ表示對(duì)單子葉作物的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．果蠅的初級(jí)精母細(xì)胞與體細(xì)胞相比，染色體和染色體上的DNA數(shù)目（　�。�
A．都不發(fā)生改變B．都增加一倍
C．都減少一半D．前者不變，后者增加一倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．控制合成一條含60個(gè)氨基酸的多肽鏈，相應(yīng)基因中堿基個(gè)數(shù)和堿基種類(lèi)數(shù)至少有（　�。�
A．60，4B．120，5C．180，8D．360，4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于早期胚胎發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A．卵裂期細(xì)胞經(jīng)過(guò)了細(xì)胞分裂，不再分化
B．原腸胚細(xì)胞屬于全能細(xì)胞
C．囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn)
D．桑椹胚開(kāi)始進(jìn)行孵化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB．一切生物的遺傳物質(zhì)都是RNA
C．一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸D．一切生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，不正確的是（　　）
A．tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
B．每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
C．蛋白質(zhì)中不同肽鏈之間可以通過(guò)肽鍵連接
D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)氫鍵連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于人體內(nèi)激素和酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B．酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C．高效性是酶的重要特性之一
D．激素與靶細(xì)胞結(jié)合可影響細(xì)胞的代謝

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同步練習(xí)冊(cè)答案