【題目】生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題
科研人員從一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽減和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系,它的研究成功對(duì)改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)合所學(xué)知回答下列問(wèn)題:
(1)題目中說(shuō)的“克隆”實(shí)際上指的是______________技術(shù)。
(2)獲取目的基因后需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建,構(gòu)建完成的表達(dá)載體中需含有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)、______________。
(3)紫花苜蓿為雙子葉植物,常用的導(dǎo)入目的基因的方法是______________。
(4)對(duì)導(dǎo)入了基因表達(dá)載體的細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)。誘使細(xì)胞分化時(shí)需在無(wú)菌環(huán)境下進(jìn)行,另外還要滿足的條件為_(kāi)_____________,若制備成人工種子,需培養(yǎng)得到______________后再包上人工薄膜。
(5)對(duì)于目的基因的檢測(cè)與鑒定,可以進(jìn)行分子水平的檢測(cè),三種檢測(cè)方法分別有DNA分子雜交、_________、__________;若進(jìn)行個(gè)體水平的檢測(cè),需將該植株栽培于______________環(huán)境中,以觀察其生長(zhǎng)狀況。
【答案】(1)PCR(I分)
(2)標(biāo)記基因和目的基因
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
(4)一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、離體和植物激素調(diào)節(jié) 胚狀體、不定芽、頂芽或葉芽等(答對(duì)一個(gè)即可給分)
(5)DNA—mRNA雜交 抗原一抗體雜交 干旱、鹽堿和貧瘠
【解析】(1)題目中說(shuō)的“克隆”實(shí)際上指的是PCR技術(shù)。
(2)構(gòu)建完成的表達(dá)載體中需含有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)、標(biāo)記基因和目的基因
(3)將目的基因?qū)腚p子葉植物的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
(4)進(jìn)行組織培養(yǎng)需要一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、離體和植物激素調(diào)節(jié),若制備成人工種子,需培養(yǎng)得到胚狀體、不定芽、頂芽或葉芽等后再包上人工薄膜。
(5)目的基因的檢測(cè)與鑒定方法有DNA分子雜交、DNA—mRNA雜交、抗原一抗體雜交,個(gè)體水平的檢測(cè),需將該植株栽培于干旱、鹽堿和貧瘠環(huán)境中,以觀察其生長(zhǎng)狀況。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為1 000 mL牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配方。
序號(hào) | 培養(yǎng)基組分 | 含 量 |
① | 牛肉膏 | 5.0 g |
② | 蛋白胨 | 10.0 g |
③ | NaCl | 5.0 g |
④ | H2O | 定容至1 000 mL |
據(jù)表回答:
(1)該培養(yǎng)基中可以為微生物提供碳源的組分有 。(填序號(hào))
(2)該培養(yǎng)基中可以為微生物提供氮源的組分有 。(填序號(hào))
(3)該培養(yǎng)基中可以為微生物提供無(wú)機(jī)鹽的組分主要有 。(填序號(hào))
(4)牛肉膏和蛋白胨除提供主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還可以提供微生物生長(zhǎng)所需的 。
(5)若要制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,還應(yīng)加入的物質(zhì)是 。滅菌后,待培養(yǎng)基冷卻至
℃左右時(shí)在 附近可進(jìn)行倒平板操作。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉(Ebola)是一個(gè)病毒家族,2014年流行于西非的那種埃博拉病毒能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱烈性傳染病,感染者死亡率高達(dá)50%-90%。10月20日,美國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)出了關(guān)于埃博拉病毒的最新消息,該病毒疑似已經(jīng)變異,且傳染性更高。這也是繼SARS后,最強(qiáng)的一種傳染性病毒。以下說(shuō)法正確的是( )
A.埃博拉病毒與藍(lán)藻最大的區(qū)別在于是否有核膜包被的細(xì)胞核
B.埃博拉病毒易發(fā)生變異,與噬菌體比較,二者的遺傳物質(zhì)完全水解后形成的產(chǎn)物有2種不同
C.埃博拉病毒寄生在活細(xì)胞中,是比細(xì)胞還微小的生命結(jié)構(gòu)層次
D.埃博拉病毒可利用宿主細(xì)胞提供的核酸、原料、場(chǎng)所、能量等通過(guò)分裂產(chǎn)生子代病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色。用無(wú)色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片時(shí),可用高濃度(質(zhì)量濃度為0.075 g/mL)的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )
A. 發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象時(shí),表皮細(xì)胞內(nèi)的無(wú)色區(qū)域變大
B. 發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),表皮細(xì)胞的液泡為紅色
C. 用不同濃度的胭脂紅溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
D. 當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修:生物技術(shù)實(shí)踐】農(nóng)村中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,適宜環(huán)境溫度為28~30℃。有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不咸”,據(jù)此分析,回答下列問(wèn)題。
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。
(2)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是 。
(3)制作過(guò)程中,需要加入鹽水,其中清水與鹽的比例應(yīng)為 ,加入“陳泡菜水”的作用是 。
(4)若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng)。培養(yǎng)基中應(yīng)含有 、 、水和無(wú)機(jī)鹽,同時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加 。純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有 。培養(yǎng)時(shí)還需提供 條件。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,這對(duì)相對(duì)性狀由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1 230 | 404 |
(1)這對(duì)相對(duì)性狀中 是顯性性狀。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)組合的親本基因型
組合一:
組合二:
組合三:
(3)實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)紫花與白花的比例為1:1,其重要原因是其紫花親本產(chǎn)生的配子種類及其比例為 。
(4)組合三的F1顯性類型植株中,能穩(wěn)定遺傳的約有 株。
(5)若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥粒色受不連鎖的三對(duì)基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C決定紅色,每個(gè)基因?qū)αI黾有?yīng)相同且具疊加性,a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。F1的自交后代中,與基因型為Aabbcc的個(gè)體表現(xiàn)型相同的概率是( )
A. 1/64 B. 6/64 C. 15/64 D. 20/64
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察與計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了 和 。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是 。
(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是 。
(3)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于 中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37 ℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種 作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)培養(yǎng)20 h后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落。一般說(shuō)來(lái),菌落總數(shù)越多,湖水遭受細(xì)菌污染的程度越 。
(5)細(xì)菌平板培養(yǎng)常用的接種方法有 和 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大白菜的白色葉片對(duì)綠色葉片為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于兩對(duì)常染色體上。下表是對(duì)純合大白菜雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
親本組合 | F1株數(shù) | F1自交得到的F2株數(shù) | ||
白色葉 | 綠色葉 | 白色葉 | 綠色葉 | |
①白色葉×綠色葉 | 60 | 0 | 181 | 60 |
②白色葉×綠色葉 | 120 | 0 | 452 | 30 |
請(qǐng)回答:
(1)大白菜葉性狀的遺傳遵循__________定律。
(2)表中組合①的親本中,白色葉植株的基因型為_(kāi)________。若組合①的F1與綠色葉白菜雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_________。
(3)表中組合②的親本中,白色葉植株的基因型為_(kāi)________。若組合②的F2白色葉植株中,純合子所占的比例為_(kāi)_________。
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