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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O,釋放的能量也相等 |
B、運(yùn)動(dòng)員在100m賽跑時(shí),腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來自此時(shí)所進(jìn)行的有氧呼吸 |
C、藍(lán)藻進(jìn)行光合作用,但不能進(jìn)行呼吸作用,能量來源是光合作用產(chǎn)生的能量 |
D、病毒能單獨(dú)進(jìn)行新陳代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 排斥反應(yīng)程度較輕個(gè)體比例 | 排斥反應(yīng)程度中等個(gè)體比例 | 排斥反應(yīng)程度較重個(gè)體比例 |
G1 | 0 | 17% | 83% |
G2 | 50% | 33% | 17% |
G3 | 83% | 17% | 0 |
組別 | 注射試劑 |
G1 | 生理鹽水(滅菌) |
G2 | 大腸桿菌菌液 |
G3 | 免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)例 | 方式 | 細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度高低 | 是否需要載體 | 是否需要能量 |
甘油 | 外高內(nèi)低 | 不需要 | ||
進(jìn)入紅細(xì)胞的K+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質(zhì) | B、核酸 | C、淀粉 | D、蛋白質(zhì) |
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