1．下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成
B．生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值
C．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是禁止開(kāi)發(fā)和利用野生動(dòng)植物資源
D．外來(lái)物種入侵對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有詴?huì)造成一定的威脅

分析 保護(hù)生物多樣性的措施：
（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．
（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充．
（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源．
（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)．

解答 解：A、共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成，A正確；
B、生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值，B正確；
C、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)或風(fēng)景名勝區(qū)，C錯(cuò)誤；
D、外來(lái)物種入侵就是某物種從它的原產(chǎn)地，通過(guò)非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過(guò)程，若遷入地環(huán)境條件適宜，缺少天敵控制，侵入種對(duì)環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，就會(huì)使原有生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到一定的威脅，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性的價(jià)值及其保護(hù)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖1是小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是膜蛋白功能示意圖，圖3是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層．根據(jù)圖1和圖2中的信息，判斷圖1中作為受體蛋白的是膜蛋白C（用字母表示）．
（2）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說(shuō)明膜蛋白具有生物催化（或催化）功能．由圖2可知細(xì)胞膜可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過(guò)程中，有的具有高度的專一性，從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)不同（或膜蛋白結(jié)構(gòu)不同）．
（3）若圖3是一同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)寫(xiě)出圖中多畫(huà)的三種結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)：3、7、9．
（4）若將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中一段時(shí)間后，變化最明顯的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是對(duì)應(yīng)于圖3中的7（用標(biāo)號(hào)表示），具體變化是體積變小，顏色變深，原因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞發(fā)生滲透失水（出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答．
（1）該食物網(wǎng)共有4條食物鏈．
（2）鷹占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它與野兔的種間關(guān)系是捕食．
（3）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽(yáng)能總量，能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)時(shí)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)和逐級(jí)遞減．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中所示生物外，還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量及分解者．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B．該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C．該腎上腺素屬于氨基酸衍生物，只能注射不能口服
D．該實(shí)例中體現(xiàn)了內(nèi)分泌腺受神經(jīng)系統(tǒng)的直接支配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．染色體復(fù)制后，一條染色體上含有2個(gè)染色單體．此時(shí)一條染色體上具有（　�。�
A．2個(gè)單鏈DNA分子B．1個(gè)雙鏈DNA分子C．2個(gè)雙鏈DNA分子D．4個(gè)單鏈DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，正確的是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
B．有氧呼吸過(guò)程中在線粒體內(nèi)產(chǎn)生大量的二氧化碳與內(nèi)膜的酶含量有關(guān)
C．細(xì)胞分化、衰老和凋亡過(guò)程中都有新蛋白質(zhì)的合成
D．秋水仙素能抑制植物細(xì)胞紡錘體的形成，可使細(xì)胞分裂停留在前期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：
（1）果酒和果醋的制作：
①酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物．酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18-25℃．在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制．
②喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是（用化學(xué)反應(yīng)式表示）C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．
（2）在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，在培養(yǎng)過(guò)程中，植物激素的濃度、使用順序和用量的比例都影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值低　有利于根的分化．
（3）由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解，使用水中蒸餾法又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊的問(wèn)題，所以一般采用壓榨法法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為某家族單基因遺傳病系譜圖（不考慮突變與互換，涂黑為患者），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此病為常染色體顯性遺傳病B．5、6均為雜合子
C．8號(hào)是純合子的概率為$\frac{1}{4}$D．7號(hào)與9號(hào)均為純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．光合作用中溫度主要影響暗反應(yīng)階段
B．若溫度保持25℃，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物不能正常生長(zhǎng)
C．溫度在30℃左右時(shí)真光合作用速率最大
D．光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高

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