農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，假設有兩條主要的食物鏈（如圖）：

如果有人大量捕捉蛙，短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是

A．有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B．水稻蟲害嚴重

C．蛇的數(shù)量迅速增加 D．鼠的數(shù)量迅速增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．減數(shù)第一次分裂的主要特點是（　�。�
A．非同源染色體聯(lián)會B．染色體復制
C．同源染色體分離D．著絲點分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，對其子代的表現(xiàn)型按每對相對性狀逐對進行分析和統(tǒng)計，其結果如圖．請據(jù)圖回答（黃色Y對綠色y為顯性，圓粒R對皺粒r為顯性）：

（1）親本的基因型：黃圓是YyRr，綠圓是yyRr．
（2）雜交后代的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=3：3：1：1．
（3）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的$\frac{1}{4}$．
（4）雜交后代中，重組類型所占比例是$\frac{1}{4}$，其中雙隱性類型占50%．
（5）子代中黃色圓粒的基因型為YyRR或YyRr．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．構成DNA的核苷酸通常有（　�。�
A．腺嘌呤、核糖、脫氧核苷酸B．含氮堿基、核糖、磷酸、
C．尿嘧啶、脫氧核苷酸、磷酸D．含氮堿基、脫氧核糖、磷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關系，其相關說法錯誤的是

A．當探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時，應設置的實驗組為b和c對照

B．當探究植物向光性產(chǎn)生的外因時，應設置c和a對照

C．當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應設置c和e對照

D．上述實驗中，所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種的胚芽鞘

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖示，下列敘述正確的是

A．在該生態(tài)系統(tǒng)中增加了虛線箭頭的關系后，既增強了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又增大了

能量傳遞效率

B．在該生態(tài)系統(tǒng)中，各生物之間都是捕食關系

C．該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人，因為人在其中起關鍵作用

D．在該生態(tài)系統(tǒng)中增加了虛線箭頭的關系后，更利于能量流向有益于人的部分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物種群數(shù)量調(diào)查的方法中，正確的是

A．調(diào)查蝗蟲幼蟲跳蝻，用標志重捕法

B．調(diào)查馬尾松，小樣方劃分為1 m2左右

C．調(diào)查蒲公英，只計數(shù)小樣方內(nèi)的個體數(shù)

D．調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲，可用定位設置燈光誘捕，定時計數(shù)法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是神經(jīng)細胞細胞膜的結構模式圖，下列有關敘述，錯誤的是

A．靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關

B．給此細胞膜一足夠強的刺激，鉀離子從上往下流

C．假設這是突觸前膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部

D．將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．在探究溫度、pH和果膠酶用量的實驗中，雖然實驗的變量發(fā)生了變化，但通過設置梯度來確定最適值的思想方法是不變的
B．植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產(chǎn)生果膠酶
C．通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法來判斷果膠酶活性的高低
D．人們可以使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的出汁率低、渾濁等問題

查看答案和解析>>

同步練習冊答案