圖1表示某基因型為AaBb(位于兩對同源染色體上)的動物細(xì)胞分裂示意圖,圖2表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線.請回答:
(1)圖1細(xì)胞所屬器官是
 
,理由是
 

(2)圖1中①~③按所處時期排序,應(yīng)該是
 
,細(xì)胞①的名稱是
 
.細(xì)胞①~③中不含有同源染色體的是
 

(3)若細(xì)胞③正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成可能為
 
;能夠形成
 
個成熟的生殖細(xì)胞.
(4)圖2中處于AB段的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 
,圖1中的細(xì)胞處于圖2曲線BC段的有
 
(填標(biāo)號).
(5)圖2中CD段發(fā)生在
 
期.
考點:細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析圖1:動物組織切片顯微圖象表明細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,其中.
分析圖2:表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期.
解答: 解:(1)根據(jù)圖1中②細(xì)胞的不均等分裂可知,該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞,所以圖l細(xì)胞所屬的器官是卵巢.
(2)由以上分析可知,①處于減數(shù)第一次分裂中期、②處于減數(shù)第二次分裂后期、③處于減數(shù)第二次分裂前期,因此正確分裂順序是①③②;細(xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂中期,為初級卵母細(xì)胞;圖中②③細(xì)胞都不含同源染色體.
(3)減數(shù)第一次分裂后期,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,因此基因型為AaBb的細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成可能為AB或aB或Ab或ab.③細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期,為第一極體或次級卵母細(xì)胞,其分裂形成的成熟的生殖細(xì)胞數(shù)目為0或1個.
(4)圖2中AB段表示分裂間期,此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是染色體復(fù)制,即組成染色體的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成;圖2曲線BC段表示每條染色體上含有2個DNA分子,即染色體上有染色單體存在,所以圖1中的細(xì)胞①③處于圖2曲線BC段,細(xì)胞②處于圖2曲線DE段.
(5)圖2CD段形成的原因是著絲點分裂,發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期.
故答案為:
(1)卵巢 細(xì)胞②是不均等分裂
(2)①③②初級卵母細(xì)胞     ②和③
(3)AB或aB或Ab或ab    0或1
(4)DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成、佗
(5)減數(shù)第二次分裂后期
點評:本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,對于此類試題,學(xué)生應(yīng)注意以下幾點:(1)仔細(xì)觀察各細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目.(2)結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識,確定各細(xì)胞所處分裂時期.(3)根據(jù)各期細(xì)胞特點,思考回答有關(guān)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起.這那么這片淺海是( 。
A、群落B、種群
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分,有關(guān)細(xì)胞核的敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所
B、真核細(xì)胞中DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)
C、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
D、細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動形式,反射弧是形成反射的機(jī)構(gòu)基礎(chǔ).根據(jù)構(gòu)成反射弧的復(fù)雜程度又可分為二元反射弧和多元反射。鐖D表示一個多元反射弧的反射過程,說法正確的是( 。
A、該反射弧中,效應(yīng)器是運動神經(jīng)元所支配的肌肉
B、對腳有害刺激產(chǎn)生的興奮通過反射弧可以同時到達(dá)①④
C、①②是兩個突觸,興奮在突觸中的傳遞所需要的遞質(zhì)是有同一個神經(jīng)元釋放的,所以兩者的遞質(zhì)類型是相同的
D、該反射的完成不需要大腦皮層的參與,是先天就有的

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科目:高中生物 來源: 題型:

將如圖裝置置于黑暗的環(huán)境中,燈泡連續(xù)照射,其他條件適宜,一段時間后,此植株的生長與下列哪一個圖示最相似(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

四分體是指( 。
A、含有4條染色體的一個細(xì)胞
B、含有4對同源染色體的一個細(xì)胞
C、含有4條染色單體的一個細(xì)胞
D、聯(lián)會后含有4條染色單體的一對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光合作用的說法正確的是( 。
A、綠色植物進(jìn)行光合作用時,光能的吸收發(fā)生在葉綠體的內(nèi)壁上
B、光合作用中CO2的固定是在葉綠體基質(zhì)上進(jìn)行的
C、光合作用中形成ATP的部位是葉綠體基質(zhì)
D、要測定藻類植物是否進(jìn)行光反應(yīng),最簡單的方法是檢驗二氧化碳的吸收量

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科目:高中生物 來源: 題型:

材料:所謂“皮革水解蛋白粉”,是指利用皮革下腳料甚至動物毛發(fā)等物質(zhì),經(jīng)水解而生成的一種粉狀物.因其氨基酸或者說蛋白質(zhì)含量較高,人們稱之為“皮革水解蛋白粉”.嚴(yán)格來講,“皮革水解蛋白粉”對人體健康并無傷害,與在家里熬制豬皮湯、豬蹄湯得到的“肉凍”成分相差不多.不過無毒害的前提是用的皮革必須未經(jīng)糅制、染色等人工處理,否則,就會含有重鉻酸鉀和重鉻酸鈉等有毒物質(zhì).如果用這種經(jīng)人工處理過的皮革等原料生產(chǎn)水解蛋白,重鉻酸鉀和重鉻酸鈉自然就被帶入產(chǎn)品中,被人體吸收、積累,可導(dǎo)致人體中毒,使關(guān)節(jié)疏松腫大,甚至造成兒童死亡.
根據(jù)上述材料回答:
(一)“皮革水解蛋白粉”的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
.將此基本單位用放射性同位素標(biāo)記,唾液腺細(xì)胞用它合成并分泌此淀粉酶的途徑中出現(xiàn)放射性的有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
.高溫可使蛋白質(zhì)變性失活的主要原理是
 

(二)某學(xué)校生物興趣小組擬對添加皮革蛋白粉的飼料對動物的生長發(fā)育的影響進(jìn)行探究實驗.你若是該小組成員,請完善下列實驗.
(1)實驗材料和用具:大鼠若干只,普通飼料,添加皮革蛋白粉的飼料,其他所需條件均滿足.
(2)實驗?zāi)康模禾骄刻砑悠じ锏鞍追鄣娘暳蠈游锏纳L發(fā)育是否有影響.
(3)實驗步驟:
①選
 
的大鼠若干,隨機(jī)均分為A、B兩組,分籠飼養(yǎng);
②A組大鼠每天都飼喂適量普通飼料,B組大鼠飼喂
 
;(其中實驗組是
 
,對照組是
 
 )
③A、B兩組大鼠均在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時間;
④檢查大鼠的生長狀況,統(tǒng)計各組大鼠的體重及發(fā)育情況.
(4)請預(yù)測該實驗的實驗結(jié)果并作出相應(yīng)的合理分析(至少寫出三種情況).
 

 

③若A組大鼠的體重小于B組的大鼠,且生長發(fā)育狀況比B組大鼠差,說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因突變的敘述,錯誤的是( 。
A、基因突變產(chǎn)生的性狀是隱性的
B、基因突變是不定向的
C、自然狀態(tài)下突變率是很低的
D、基因突變是生物變異的根本來源

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