12.生長素(或生長素類似物)對植物生長的作用具有兩重性.圖中P點表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度.以下說法正確的是(  )
A.該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化
B.該圖可表示水平放置的莖遠地側(cè)生長素濃度的變化
C.該圖可表示胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化
D.該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽生長素濃度的變化

分析 分析題圖和題干可知,虛線表示對植物牛長既不促進也不抑制的濃度,曲線上方是抑制植物生長的生長素濃度,虛線下方是促進植物生長的生長素濃度.

解答 解:A、由于重力的作用,水平放置的根近地側(cè)生長素濃度會隨時間延長而升高,不是下降,A錯誤;
B、由于重力的作用,水平放置的莖遠地側(cè)生長素濃度會隨時間延長而下降,但在促進植物生長的范圍內(nèi),B錯誤;
C、正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度,會隨時間延長而降低,但是開始時生長素是促進植物生長,因此曲線應(yīng)全部在虛線之下,C錯誤;
D、沒去掉頂芽之前,側(cè)芽部位生長素濃度過高抑制側(cè)芽發(fā)育,在虛線之上,去掉頂芽后,生長素濃度逐漸降低,抑制作用解除,進而促進生長,D正確.
故選:D.

點評 本題考查生長素作用的兩重性,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2.如果一個ATP脫去兩個磷酸,該物質(zhì)就是構(gòu)成核酸的基本單位之一,稱為( 。
A.嘌呤脫氧核苷酸B.腺嘌呤核糖核苷酸
C.嘧啶核糖核苷酸D.嘧啶脫氧核苷酸

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3.將兩種海綿動物的細(xì)胞分散成單個后混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)糖蛋白相同的細(xì)胞能夠結(jié)合在一起,而糖蛋白成分不相同的細(xì)胞不能結(jié)合在一起.這一實驗現(xiàn)象說明細(xì)胞膜上糖蛋白與( 。
A.細(xì)胞間的相互識別有關(guān)B.細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)
C.細(xì)胞的分泌作用有關(guān)D.細(xì)胞間物質(zhì)交換有關(guān)

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20.病毒侵入機體細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將會發(fā)揮作用.在細(xì)胞免疫中,與靶細(xì)胞密切接觸,并使靶細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞是( 。
A.B細(xì)胞B.效應(yīng)T細(xì)胞C.T細(xì)胞D.漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)

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7.下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是( 。
選項待檢測的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A西瓜汁中的還原糖斐林試劑磚紅色沉淀
B花生子葉蘇丹Ⅲ染液黃色
CDNA健那綠染液藍綠色
D酒精重鉻酸鉀(酸性條件下)灰綠色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一.保護生物多樣性是在哪三個層次上采取戰(zhàn)略和保護措施?( 。
A.基因、染色體和細(xì)胞B.基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞、物種和生物圈D.種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)

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4.大多數(shù)生物在空間有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu),引起森林群落中植物和動物分層現(xiàn)象的主要因素是(  )
A.溫度、食物B.溫度、光照C.溫度、溫度D.光照、食物

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1.全年對太陽能量的利用率,森林生態(tài)系統(tǒng)遠大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),主要原因是前者( 。
A.以木本植物為主B.土壤肥沃
C.不施農(nóng)藥D.植物群落有分層結(jié)構(gòu)

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2.下列關(guān)于原核生物的敘述,正確的是原核細(xì)胞( 。
A.無線粒體,所以不能進行需氧呼吸B.只有擬核,但存在遺傳物質(zhì)DNA
C.無葉綠體,所以不能進行光合作用D.蛋白質(zhì)的合成場所不同于真核細(xì)胞

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