A. | 該動物的一個原始生殖細胞只能產生四種生殖細胞 | |
B. | 性腺中不可能同時出現這三種細胞 | |
C. | 能夠發(fā)生基因重組的是乙和丙 | |
D. | 該動物正常的細胞中最多含有8條染色體 |
分析 根據題意和圖示分析可知:甲細胞含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數第一次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期.
解答 解:A、由乙、丙細胞的不均等分裂可知,該動物為雌性動物,其原始生殖細胞(卵原細胞)只能產生一種生殖細胞(卵細胞),A錯誤;
B、性腺中原始生殖細胞可同時進行有絲分裂和減數分裂,因此性腺中可能同時出現這三種細胞,B錯誤;
C、基因重組可能發(fā)生在減數第一次分裂前期和后期,因此能夠發(fā)生基因重組的是乙,C錯誤;
D、該動物的體細胞中含有4條染色體,有絲分裂后期,著絲點分裂,染色體暫時加倍,所以該動物正常的細胞中最多含有8條染色體,D正確.
故選:D.
點評 解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,這就要求學生掌握有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川廣元市高二下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物組織培養(yǎng)是指( )
A.離體的植物器官或細胞培育成愈傷組織
B.愈傷組織培育成植株
C.離體的植物器官、組織或細胞培養(yǎng)成完整植物體
D.愈傷組織形成高度液泡化組織
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都龍泉中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在加入剛果紅的培養(yǎng)基中出現透明圈的菌落是
A.分解尿素的細菌 B.硝化細菌 C.分解纖維素的細菌 D.乳酸菌
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物的氧化分解是人體產熱的重要途徑 | |
B. | 骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官 | |
C. | 寒冷環(huán)境中的體溫恒定是神經-體液-免疫調節(jié)的結果 | |
D. | 下丘腦有體溫調節(jié)中樞,能感受體溫變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸小體中的突觸小泡內含有神經遞質 | |
B. | 突觸前神經元在靜息時能釋放神經遞質 | |
C. | 突觸前神經元具有合成遞質的能力 | |
D. | 遞質與突觸后膜上受體結合能引起后膜電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離目的是使細胞相互分離開 | |
B. | 漂洗是為了洗去藥液,防止解離過度 | |
C. | 染色劑可選用醋酸洋紅或龍膽紫 | |
D. | 低倍鏡下找不到中期細胞,可換用高倍鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聯會時的交叉互換實現了染色體上等位基因的重新組合 | |
B. | 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子 | |
C. | 基因重組導致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來源 | |
D. | 育種可以培育出新品種,也可能得到新物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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