10．如圖為中心法則圖解，有關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A．過程d在含有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒中進(jìn)行
B．圖中a～e過程都需要模板、原料、酶和能量
C．高等植物細(xì)胞中都能夠發(fā)生a～e過程
D．過程b中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí)，遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則

分析 分析題圖：a表示DNA的自我復(fù)制過程；b是轉(zhuǎn)錄過程；c是翻譯過程；d是逆轉(zhuǎn)錄過程，該過程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中；e是RNA的自我復(fù)制過程，該過程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中．其中a、b、c過程是中心法則的主要內(nèi)容，d和e過程是中心法則的發(fā)展．

解答 解：A、細(xì)胞是生命的基本單位，病毒體內(nèi)不能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過程，A錯(cuò)誤；
B、圖中a～e過程都需要模板、原料、酶和能量，都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，B正確；
C、高等植物體內(nèi)發(fā)生的過程是DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，即圖中的abc，C錯(cuò)誤；
D、b是以DNA為模板形成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，遵循A-U、T-A、C-G、G-C的原則，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合中心法則圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（　　）
①所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成；
②動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒；
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉；
④溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能修復(fù)衰老、損傷細(xì)胞；
⑤液泡內(nèi)有細(xì)胞液，含糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．
A．③⑤B．①③④C．②④⑤D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機(jī)理．請(qǐng)回答：

（1）細(xì)胞甲是由骨髓中的造血干細(xì)胞細(xì)胞分化而來，該細(xì)胞分泌的抗體其化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，與抗體合成、分泌、運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（2）免疫是建立在細(xì)胞識(shí)別基礎(chǔ)上的，在細(xì)胞識(shí)別中起重要作用的是糖蛋白（填物質(zhì)名稱）．
（3）從免疫學(xué)角度分析，該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫�。�
（4）圖中抗體與甲狀腺細(xì)胞上的激素丙受體結(jié)合，導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞對(duì)激素丙的敏感度降低，從而使激素乙分泌量減少（增多、減少），使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥．激素乙作用的靶細(xì)胞是（幾乎）全身細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．為探究物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的效應(yīng)，研究人員使用不同濃度的物質(zhì)P處理人的離體肝癌細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)最好添加一組中物質(zhì)P濃度為0的空白對(duì)照
B．數(shù)據(jù)表明物質(zhì)P促進(jìn)腫瘤細(xì)胞凋亡只與濃度有關(guān)
C．物質(zhì)P對(duì)腫瘤細(xì)胞的作用機(jī)制，可能與調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá)有關(guān)
D．通過本實(shí)驗(yàn)并不能確定物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的最適濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．李斯特氏菌能使人患腦膜炎．其原因是該菌構(gòu)一種InlC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．該茵使人類細(xì)胞發(fā)生變形的過程．說明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
B．該菌細(xì)胞內(nèi)組成遺傳物質(zhì)的核昔酸有8種，堿基有5種
C．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均未經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
D．被李斯特氏菌感染的人體細(xì)胞經(jīng)效應(yīng)T細(xì)胞作用后的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．據(jù)圖回答下列問題：
（1）該圖是細(xì)胞膜模式圖，表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ埽?br />（2）把結(jié)構(gòu)中的②磷脂分子平展在空氣--水的界面，其面積大約是原細(xì)胞結(jié)構(gòu)表面積的兩倍，由此可說明②在結(jié)構(gòu)中為雙層．
（3）①是蛋白質(zhì)，①除組成膜結(jié)構(gòu)外，有些還能起載體蛋白作用，轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，如（a）鈉離子載體，（b）鉀離子載體．
（4）若該結(jié)構(gòu)是人體紅細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)，則A側(cè)液體是血漿，B側(cè)液體是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．由此判斷的理由是紅細(xì)胞吸收鉀離子，排出鈉離子；在A，B兩側(cè)中，葡萄糖分子A側(cè)濃度高，葡萄糖分子通過此結(jié)構(gòu)需要的條件是載體蛋白．Na+、K+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，除圖示條件外，它們的運(yùn)輸還需要的條件有低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸、能量；（a）、（b）之所以能轉(zhuǎn)運(yùn)Na+、K+，與其載體的特異性有關(guān)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•綿陽校級(jí)月考）下列關(guān)于抗體的說法，正確的是（ ）

A．抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，少部分是RNA

B．人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有

C．抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原

D．人體內(nèi)抗體包括白細(xì)胞介素、干擾素等，它能與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•淄博校級(jí)期末）以下情況，屬于染色體變異的是（ ）

①唐氏綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條；

②染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部分的交叉互換；

③染色體數(shù)目增加或減少；

④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株；

⑤非同源染色體之間自由組合；

⑥染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失；

⑦貓叫綜合征患者細(xì)胞中5號(hào)染色體短臂缺失．

A．④⑤⑥ B．③④⑤⑦ C．①③④⑤⑦ D．①③④⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

B．甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

C．T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種

D．核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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