下列有關(guān)生物變異、育種、生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是

A.用秋水仙素處理單倍體幼苗均能得到純合子，也可獲得無子果實

B.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

C.用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，所有的種自交后代約有1/4為純合子

D.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應(yīng)的特征

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的標本玻片，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．大部分細胞進行有絲分裂，近中央少部細胞進行減數(shù)分裂
B．大部分細胞的染色體會往兩極移動
C．細胞小、排列緊密
D．同一視野內(nèi)進行細胞分裂的各個細胞，均處于相同的分裂時期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，分析錯誤的是（　�。�
A．植物受到水淹后及時排水，以防止根細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸造成爛根
B．及時為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細胞對無機鹽離子的吸收
C．慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸，使細胞獲得較多能量
D．高等生物保留無氧呼吸的能力，有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．將某一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如下面兩圖所示．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．圖一中BC段較CO2濃度增加減慢，主要是因為低溫使植物細胞呼吸減弱
B．出現(xiàn)FG與ef段的變化，主要時因為氣孔部分關(guān)閉，葉片吸收CO2的量減少
C．圖一中D和H點分別對應(yīng)于圖二中的d和h點，是光合作用的起點和終點
D．由圖所示的結(jié)果表明，該植株經(jīng)過這一晝夜之后，有機物含量有所增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下圖甲表示動作電位產(chǎn)生過程示意圖，圖乙表示動作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．若將離體神經(jīng)纖維放在高濃度的K+濃度的溶液中，甲圖的c點將上升
B．圖甲b、d兩點膜內(nèi)Na+濃度相等
C．圖乙軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流方向是從左往右
D．圖乙處于③～⑤之間的軸突膜上的K+通道開放，K+外流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩地原始森林，甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替．關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（　　）
A．甲地和乙地發(fā)生的演替類型分別是次生演替和原生演替
B．若沒有外力干擾，甲地可演替生長成次生林
C．演替過程中的群落沒有垂直結(jié)構(gòu)
D．甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．真核細胞合成某種分泌蛋白，先合成一段長度為30個氨基酸的疏水性“信號肽”，它能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識別，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入囊腔中，核糖體借助于“信號肽”而附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，接著合成的多肽鏈其余部分，也進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔（圖甲）．在囊腔中經(jīng)過一系列的加工（包括信號肽被切去）和高爾基體再加工，最后通過細胞膜的胞吐分泌．乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖．請回答問題：
（1）圖甲中一個mRNA分子上有若干個核糖體同時進行工作，它們在mRNA上移動的方向是5'→3'（5′→3′還是3′→5′），最后形成的肽相同（相同、不同）．
（2）圖乙表示基因表達的翻譯過程，該過程由核糖體認讀mRNA上決定氨基酸種類的遺傳密碼，涉及的RNA除mRNA外，還有tRNA和rRNA．它們是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物．圖中甘氨酸的密碼子是GGU．
（3）若該分泌蛋白是抗體，則是由漿細胞合成、分泌，該細胞可由B細胞和記憶B細胞細胞增殖分化而來．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下面有關(guān)說法正確的是（　　）
A．動物細胞膜表面的糖蛋白具有特異性，是細胞間相互識別和聯(lián)絡(luò)用的語言或文字
B．用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，所育品種的自交后代約有1/16的純合體
C．人在50m短跑比賽中，機體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物
D．在人的生長發(fā)育過程中，激發(fā)并維持第二性征的物質(zhì)，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野前方較暗后方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)（　　）
A．目鏡B．物鏡C．光圈D．反光鏡

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同步練習(xí)冊答案