下列哪一選項體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

A.科學家利用野生水稻培育高產雜交水稻

B.森林和草地對水土的保持作用

C.結構簡單的微生物通常作為生物實驗的材料

D.形態(tài)各異的動物為藝術創(chuàng)作提供了材料

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年內蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列哪一選項體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

A．科學家利用野生水稻培育高產雜交水稻
B．森林和草地對水土的保持作用
C．結構簡單的微生物通常作為生物實驗的材料
D．形態(tài)各異的動物為藝術創(chuàng)作提供了材料

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省高二學業(yè)水平測試模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一選項體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

A.科學家利用野生水稻培育高產雜交水稻

B.森林和草地對水土的保持作用

C.結構簡單的微生物通常作為生物實驗的材料

D.形態(tài)各異的動物為藝術創(chuàng)作提供了材料

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一選項體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值？（　 ）

A.科學家利用野生水稻培育高產雜變水稻　　　　　

B.森林和草地對水土的保持作用

C.結構簡單的微生物通常作為生物實驗的材料　　

D.形態(tài)各異的動物為藝術創(chuàng)作量供了材料

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一選項體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值　　　　 (　　)

A．科學家利用野生水稻培育高產雜交水稻

B．森林和草地對水土的保持作用

C．結構簡單的微生物通常作為生物實驗的材料

D．形態(tài)各異的動物為藝術創(chuàng)作提供了材料

 

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