A. | ATP 合成酶只分布在①上 | |
B. | 將線粒體放在蒸餾水中,①②同時被漲破 | |
C. | 葡萄糖進(jìn)入線粒體被分解為 CO2和 H2O | |
D. | 人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 |
分析 分析題圖:圖示為線粒體示意圖,其中①為線粒體內(nèi)膜,②為線粒體外膜.
解答 解:A、ATP 合成酶分布在①線粒體內(nèi)膜上和線粒體基質(zhì)中,A錯誤;
B、由于內(nèi)膜面積要比外膜面積大得多,因此將線粒體放在蒸餾水中,①②不是同時被漲破,B錯誤;
C、線粒體不能直接利用葡萄糖,其只能將丙酮酸分解為CO2和 H2O,C錯誤;
D、人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜上附著有大量的與有氧呼吸有關(guān)的酶,因此內(nèi)膜上蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合模式圖,考查線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記線粒體的結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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A. | 甲型H7N9流感病毒不是生命系統(tǒng)的層次,也不具有生命特征 | |
B. | 細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng) | |
C. | 所有生物個體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次 | |
D. | 蛋白質(zhì)和核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的分子層次 |
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A. | 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了684 | |
B. | 該蛋白質(zhì)分子中含有兩個羧基和兩個氨基 | |
C. | 圖中氨基酸間的“-”化學(xué)鍵是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中形成的 | |
D. | 氨基酸的排列順序多種多樣是蛋白質(zhì)具有多樣性原因之一 |
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A. | A位于①上,a位于⑤上 | B. | A位于⑤上,a位于⑦上 | ||
C. | 該細(xì)胞只有a,分別位于⑤和⑧上 | D. | 該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上 |
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A. | 食品安全問題 | B. | 生物安全問題 | C. | 環(huán)境安全問題 | D. | 生物武器問題 |
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A. | 由于生物種類增多,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低 | |
B. | 每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟效益 | |
C. | 物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán) | |
D. | 由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用 | |
B. | 大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成 | |
C. | 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能 | |
D. | 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié) |
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