如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(注意:[]中填圖中的數(shù)字,
 
 中填相應(yīng)文字)

(1)A圖表示動物細胞的模式圖,因為此細胞具有[
 
]
 
而沒有細胞壁、葉綠體和
 
.若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為
 
細胞.
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[
 
]
 
.它是細胞進行
 
的主要場所.
(3)能將光能轉(zhuǎn)化為化學能,并合成有機物的細胞器是[
 
]
 

(4)肽鍵形成的場所是[
 
]
 

(5)如果A圖是人體口腔上皮細胞,則具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是
 

(6)如果B圖為玉米的根尖細胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 

(7)如果B圖為玉米的葉肉細胞,都具有色素的一組細胞器是:
 

(8)細胞核中遺傳物質(zhì)的載體是[12]
 

(9)比較圖A、B兩部分,
 
細胞(填“A”或“B”)比較適合作為觀察線粒體的實驗材料.
(10)為研究細胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細胞器分離.分離各種細胞器常用的方法是
 

(11)圖中這兩種細胞的形態(tài)和功能上所存在的差異,體現(xiàn)了細胞的
 
性.
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示為動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中A為動物細胞,B為植物細胞,圖中1為細胞膜,2為液泡,3為細胞質(zhì)基質(zhì),4為葉綠體,5為高爾基體,6為核仁,7為核液,8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9為線粒體,10為核孔,11為核糖體,12為染色質(zhì),13為中心體,14為核膜.
解答: 解:(1)A圖細胞具有13中心體而沒有細胞壁、葉綠體和液泡,為動物細胞.低等植物細胞所含細胞器種類最多,若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為低等植物細胞.
(2)結(jié)構(gòu)9為線粒體,是細胞進行有氧呼吸的主要場所,能為提供細胞生命活動提供能量的“動力車間”.
(3)結(jié)構(gòu)4為葉綠體,能進行光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學能,并合成有機物.
(4)肽鍵是氨基酸脫水縮合形成的,而氨基酸脫水縮合的場所是11核糖體.
(5)人體口腔上皮細胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線粒體、細胞核.
(6)玉米的根尖細胞不含4葉綠體.
(7)玉米的葉肉細胞中具有色素的一組細胞器是葉綠體、液泡
(8)細胞核中遺傳物質(zhì)的載體是12染色質(zhì).
(9)圖中B細胞含有葉綠體,有顏色干擾,A細胞無色素,沒有顏色干擾,因此A細胞比較適合作為觀察線粒體的實驗材料.
(10)分離各種細胞器常用差速離心法.
(11)圖中這兩種細胞的形態(tài)和功能上所存在的差異,體現(xiàn)了細胞的多樣性.
故答案為:
(1)13中心體        液泡    低等植物    
(2)9線粒體     有氧呼吸
(3)4葉綠體      
(4)11核糖體
(5)線粒體、細胞核    
(6)4葉綠體
(7)葉綠體、液泡       
(8)染色質(zhì)
(9)A               
(10)差速離心法    
(11)多樣性
點評:本題結(jié)合動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是莧菜抗“莠去凈”(一種除草劑)突變品系和敏感品系的部分DNA堿基和氨基酸所在的位置.請分析選擇正確說法( 。
抗性品系CGT
丙氨酸
GGT
脯氨酸
AAG
苯丙氨酸
TTA
天冬酰胺
敏感品系CGA
丙氨酸
AGT
絲氨酸
AAG
苯丙氨酸
TTA
天冬酰胺
氨基酸位置227228229230
A、基因中堿基的改變,一定能引起蛋白質(zhì)中氨基酸的改變
B、其抗性的產(chǎn)生是由于基因上的密碼子發(fā)生了改變
C、其抗性產(chǎn)生的根本原因是DNA模板鏈上決定第228位氨基酸的有關(guān)堿基中的A被G代替
D、突變品系不能再突變?yōu)槊舾衅废?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

某三十九肽被酶作用后得到了4條多肽鏈和4個丙氨酸,如圖(圖中數(shù)字為氨基酸序號).據(jù)此判斷以下敘述正確的是( 。
A、組成該三十九肽的氨基酸一定有20種
B、合成該三十九肽時,至少要脫去39分子水
C、得到的4條肽鏈比該三十九肽少了8個肽鍵
D、得到的4條肽鏈比三十九肽多了3個氨基和3個羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

活細胞內(nèi)酶合成的主要場所和原料分別是( 。
A、細胞核 核苷酸
B、線粒體 氨基酸
C、高爾基體 氨基酸
D、核糖體 氨基酸或核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B分別表示高等植物和動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:([]填序號,
 
 填名稱) 

(1)A細胞具有而B細胞不具有的結(jié)構(gòu)是:
 
從而表明
 
是植物細胞
(2)細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有[
 
]
 
[
 
]
 
、[
 
]
 
無膜結(jié)構(gòu)的是:[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)動、植物細胞中都有,但功能不同的細胞器是[
 
]
 
.在植物細胞的作用是
 

(4)細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)若該圖B為胰島細胞,那么細胞吸收的氨基酸將在[
 
]
 
上被合成相應(yīng)的蛋白質(zhì).合成的蛋白質(zhì)再依次經(jīng)過
 
和[
 
]
 
的運輸與加工成相應(yīng)的分泌物,由
 
分泌到細胞外.
(6)獲得細胞膜常用的實驗材料是
 
細胞,常用的方法是
 

(7)在動物和植物細胞中都有,但是在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)的細胞器是
 
;能夠增大細胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細胞器是
 
;與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌癥又稱為惡性腫瘤,是在各種致癌因子的作用下,細胞生長與增殖的調(diào)控發(fā)生嚴重紊亂的結(jié)果.閱讀下列有關(guān)細胞癌變的資料,回答下列問題.
資料1:科學家們在研究中發(fā)現(xiàn),將蘇丹紅一號染料直接注射入小鼠膀胱后(小鼠正常體細胞有22對染色體),膀胱被誘發(fā)產(chǎn)生了癌癥.
資料2:從小鼠膀胱癌細胞中分離導(dǎo)致細胞癌變的ras基因,將其與正常細胞相應(yīng)的DNA片段比較,癌變的ras基因有一個堿基對發(fā)生了變化,使原癌基因控制編碼第12個氨基酸的密碼子GCC(甘氨酸)變成了GUC(纈氨酸).這種突變ras的腫瘤蛋白,能持續(xù)促進細胞增殖.
(1)蘇丹紅一號染料屬于
 
因子,它可使
 
發(fā)生改變,從而使正常細胞轉(zhuǎn)化成癌細胞.
(2)以資料2中ras基因為例,說明基因表達的過程.
 

(3)A圖為小鼠膀胱癌細胞的一個細胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,B圖表示處于-個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目變化.

①從A圖可知,癌細胞的分裂方式是
 
.B圖中的DNA含量為2C-4C之間的細胞,處在A圖中的
 
期.
②二氯甲二乙胺是一種常用的化療藥物,能夠阻止參與DNA分子復(fù)制的酶與DNA的相互作用,用二氯甲二乙胺處理后,B圖中DNA含量為
 
C的細胞數(shù)目會增加.
③細胞周期中,完成各期所需時間的計算公式是t=T×
n
N
(T為一個細胞周期所需的時間,N為取樣的總細胞數(shù),n是各期的細胞數(shù)),根據(jù)圖示與公式,S期細胞數(shù)是
 
千個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某種核苷酸(圖一)與某種核苷酸鏈(圖二)示意圖,據(jù)圖回答問題:
已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團為堿基-腺嘌呤.請觀察后回答下列問題:
                 
(1)圖一中核苷酸的最具體的生物學名稱是:
 
.該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料:
 

(2)圖二為一條核苷酸鏈示意圖,據(jù)圖回答:
①圖中所示1、2、3的名稱分別是
 
、
 
、
 

②4、5最具體的名稱分別是
 
 

③此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是
 

④通常由
 
 條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個
 
 分子;真核細胞中分布在
 
、
 
 
中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

CAV-16是一種病毒,常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥.下列有關(guān)人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是( 。
A、CAV-16侵入人體后,刺激活化的輔助性T淋巴細胞分泌抗體
B、人體內(nèi)的巨噬細胞吞噬入侵的CAV-16的過程屬于胞吞作用
C、成熟的B淋巴細胞經(jīng)CAV-16刺激后即可進行分裂和分化
D、患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細胞會迅速直接產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。
A、沼氣池中的微生物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
B、多種途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用率
C、該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點能減少糞便對環(huán)境的污染
D、沼渣、沼液作為肥料還田,能使物質(zhì)和能量循環(huán)利用

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