Question

20．如圖表示高等生物的生活史示意圖，據(jù)圖回答：

（1）過程A表示減數(shù)分裂，它發(fā)生在哺乳動物的睪丸或卵巢器官中．
（2）過程B表示受精作用，其實質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合．
（3）生物個體發(fā)育的起點是從受精卵開始的，主要進(jìn)行有絲分裂分裂．
（4）假設(shè)成體Ⅰ的染色體數(shù)目為20條，那么圖中Ⅲ和Ⅳ的染色體數(shù)目依次為10條和20條．
（5）由圖可知，減數(shù)分裂和受精作用對于保持親子代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定具有重要意義．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示表示高等生物的生活史示意圖，其中A表示減數(shù)分裂形成配子；B表示受精作用；C表示胚胎發(fā)育過程；D表示胚后發(fā)育；E表示有絲分裂．

解答 解：（1）由以上分析可知，過程A表示減數(shù)分裂，它發(fā)生在哺乳動物的睪丸或卵巢中．
（2）過程B表示受精作用，其實質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合．
（3）個體發(fā)育的起點是從受精卵開始的，主要進(jìn)行有絲分裂．
（4）Ⅲ是減數(shù)分裂形成的，其所含染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，即10條；Ⅳ是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的，其所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，即20條．
（5）由圖可知，減數(shù)分裂和受精作用對于保持親子代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定具有重要意義．
故答案為：
（1）減數(shù)分裂　睪丸或卵巢　
（2）受精作用　精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合　
（3）受精卵　有絲　
（4）10條和20條
（5）減數(shù)分裂和受精作用

點評 本題結(jié)合高等生物的生活史示意圖，考查受精作用、減數(shù)分裂及個體發(fā)育，要求考生識記減數(shù)分裂的過程及結(jié)果；識記高等生物個體發(fā)育過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．