【題目】據(jù)報道,科研人員選取成人皮膚細(xì)胞,將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后,放入特制的環(huán)境中,誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長發(fā)育,最終形成一個豌豆大小的“微型人腦”。這個組織已經(jīng)達(dá)到 9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨(dú)立思考。下列描述正確的是 ( )
A.由成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦的過程中,處于分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B.若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變,則癌變細(xì)胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列
C.若培育過程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡,則酶的活性都下降
D.由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
【答案】B
【解析】在分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制,但會有蛋白質(zhì)合成,A錯誤;虬l(fā)生癌變,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,所以有可能是病毒的基因整合到了宿主細(xì)胞內(nèi),B正確。如果出現(xiàn)細(xì)胞凋亡,不是所有酶活性都下降,有些酶的活性會升高,C錯誤。細(xì)胞培育成個體才能體現(xiàn)全能性,D錯誤。
項(xiàng)目 | 細(xì)胞凋亡 | 細(xì)胞衰老 | 細(xì)胞癌變 | 細(xì)胞壞死 |
與基因的關(guān)系 | 受基因控制 | 可能有關(guān) | 基因突變 | 不受基因控制 |
細(xì)胞膜的變化 | 內(nèi)陷 | 皺縮 | 糖蛋白 減少 | 破裂 |
形態(tài)變化 | 破裂 | 細(xì)胞萎縮 | 呈球形 | 外形不規(guī)則變化 |
影響因素 | 受基因嚴(yán)格的控制 | 內(nèi)、外因共同作用 | 物理、化學(xué)、病毒等致癌因子 | 電、熱、冷、機(jī)械等各種不利因素 |
對機(jī)體的 影響 | 對機(jī)體 有利 | 對機(jī)體 有利 | 對機(jī)體 有害 | 對機(jī)體 有害 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過基因工程的方法,使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。此過程不涉及
A.DNA按照堿基互補(bǔ)配對原則自我復(fù)制
B.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C.RNA以自身為模板自我復(fù)制
D.按照RMA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),而病毒不是的理由是( )
①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
②病毒雖然是生物,但必須必須依賴活細(xì)胞才能生活
③單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動
④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+102白花
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】端粒(細(xì)胞衰老過程是逐漸變短的)通常由鳥嘌呤脫氧核苷酸的重復(fù)序列組成,它能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合。端粒酶能結(jié)合到端粒上,可利用自身某段RNA作模板合成端粒DNA。下列說法錯誤的是
A. 從功能上看,端粒酶類似于逆轉(zhuǎn)錄酶
B. 通過誘導(dǎo)癌細(xì)胞中端粒酶基因突變可控制癌癥
C. 無端粒酶時端粒逐漸縮短可能導(dǎo)致細(xì)胞分裂次數(shù)有限
D. 不同染色體末端發(fā)生錯誤融合導(dǎo)致的變異屬于基因重組
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【題目】精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來。精卵識別后,頂體膜與精子細(xì)胞膜融合,釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述正確的是( )
A.精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
C.頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)問題。
(1)在縮手反射活動中,興奮在一條神經(jīng)纖維上 (填“單向”或“雙向”)傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間 (填“單向”或“雙向”)傳遞。
(2)不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是 不同;神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮時,Na+將大量 ,從而引起膜內(nèi)外的電位變化。Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式為 ,神經(jīng)纖維細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向 。
(3)人體體溫升高時,細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖氧化分解 。人的體溫是由位于 的
中樞調(diào)控的,而與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是 。
(4)植物激素都要通過與 結(jié)合,將 傳遞給靶細(xì)胞,從而調(diào)節(jié)植物的生命活動。
(5)油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
①油菜素內(nèi)酯的作用與 或 (填植物激素名稱)相似。
②上述實(shí)驗(yàn)的目的是 。
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【題目】現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋淸、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,請你通過實(shí)驗(yàn)將它們分開。提供的試劑有:雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液。下列相關(guān)說法錯誤的是
A. 用雙縮脲試劑可將4瓶溶液分成2組:顯色的一組和不顯色的-組
B. 用淀粉溶液可以鑒定稀蛋淸和淀粉酶
C. 用斐林試劑可以鑒定葡萄糖和淀粉
D. 本實(shí)驗(yàn)只使用斐林試劑一次
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【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細(xì)菌”,對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響,某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計及結(jié)果如下表,下列說法正確的是
組別 | 培養(yǎng)基中的添加物 | MRSA菌 |
1 | 100μg/mL蛋白質(zhì)H | 生長正常 |
2 | 20μg/mL青霉素 | 生長正常 |
3 | 2μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白質(zhì)H | 死亡 |
A. 細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定
B. 第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌
C. 實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計有2μg/mL青霉素做處理的對照組
D. 此實(shí)驗(yàn)設(shè)計不能揭示蛋白質(zhì)H的作用機(jī)理
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