用洋蔥鱗片葉表皮細胞制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )
A. 質(zhì)壁分離的細胞原生質(zhì)層與細胞壁之間充滿了清水,液泡顏色更深
B. 當質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細胞仍具正常的生理功能
C. 用不同濃度的KNO3溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象
D. 質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗也可用來測定植物細胞液的相對濃度
科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三第六次摸底考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是
A. 在細胞分化過程中,細胞中的核酸種類不發(fā)生改變
B. 從總體上看,多細胞生物個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程
C. 細胞凋亡是生物體異常的生理過程
D. 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中均不表達
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一植物基因型如圖所示,該生物經(jīng)減數(shù)分裂共產(chǎn)生8種雌配子和8種雄配子,雌雄配子結(jié)合后子代共有27種基因型,以下相關(guān)敘述,正確的是
A. 自由組合定律發(fā)生于雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生子代的過程中
B. 若只考慮Aa、Cc兩對等位基因,Ac、aC等配子的出現(xiàn)符合自由組合定律
C. 雌配子與雄配子的數(shù)量相等
D. 8種配子的比例不是1:1:1:1:1:1:1:1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于生物學(xué)現(xiàn)象中“最多”或“最少”的計算,正確的是( )
A. 分子式為C45H101O16N17S3的多肽鏈中最多含有肽鍵17個
B. 光合作用合成離開卡爾文循環(huán)的6個三碳糖分子,至少需要固定6個CO2
C. n個堿基組成的雙鏈DNA分子中,A的數(shù)量等于C,則該DNA分子最多有4n種
D. 控制一百肽合成的基因中(考慮一個終止密碼),至少含有303個嘧啶
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.X和Y兩條性染色體上所含的基因數(shù)量不同
B.染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成的
C.減數(shù)分裂時非等位基因都會隨非同源染色體發(fā)生自由組合
D.性染色體上的基因在生殖細胞中表達,常染色體上的基因在體細胞中表達
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
漁業(yè)生產(chǎn)中控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小,其目的是使被捕撈種群的年齡組成類型維持為( )
A.穩(wěn)定型 B.衰退型 C.增長型 D.無法判斷
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制所維持的
C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是恒定不變的
D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示使用誘變劑后青霉菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d表示變異類型,寫列說法正確的是
A. 由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的不定向性
B. 誘變劑增多了青霉菌的變異方向,加快了變異頻率
C. b是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型
D. 青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體變異
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
下列實驗操作條件改變后,實驗結(jié)果或現(xiàn)象肯定發(fā)生改變的是( )
A. A B. B C. C D. D
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