生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用體現(xiàn)在( 。
A、在細胞內(nèi)外的物質運輸?shù)冗^程中起決定性作用
B、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點
C、使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細胞質的影響
D、使細胞的結構與功能一體化
考點:細胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中的作用三點:
1、細胞膜使細胞處于一個相對穩(wěn)定的環(huán)境,同時在細胞與外界物質運輸、能量轉換、信息交流過程中起決定性作用.
2、許多重要的化學反應都在生物膜上進行.
3、生物膜將各種細胞器分隔開,讓細胞內(nèi)能夠同時進行各種化學反應,互不干擾.
解答: 解:A、細胞膜使細胞處于一個相對穩(wěn)定的環(huán)境,在細胞與外界物質運輸、能量轉換、信息交流過程中起決定性作用,A正確;
B、生物膜具有廣闊的膜面積,為酶提供大量的附著位點,許多重要的化學反應都在生物膜上進行,B正確;
C、核內(nèi)的遺傳信息的表達是通過轉錄(mRNA)和翻譯(核糖體)實現(xiàn)的,細胞核與細胞質間存在著聯(lián)系,是相互影響的,C錯誤;
D、生物膜將各種細胞器分隔開,使細胞的結構與功能區(qū)域化、互不干擾,D錯誤.
故選:AB.
點評:生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的具有重要作用,學習時要結合不同的生物膜的功能進行記憶和理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關聯(lián)系.請分析說明:

(1)①表示的結構名稱是
 
;⑦表示的結構名稱是
 

(2)當激素⑥增多時,③和④都將減少,這種作用叫做
 
調(diào)節(jié).
(3)若圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)的方式是
 
,體溫調(diào)節(jié)中樞是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關動植物細胞的敘述不正確的( 。
A、膽固醇是動物細胞膜的重要成分;中心體見于動物和某些低等植物細胞中
B、胰島B細胞的細胞膜上沒有運輸胰島素的載體蛋白,有感受胰高血糖素的受體蛋白
C、植物根尖分生區(qū)細胞的高爾基體數(shù)量相對成熟區(qū)細胞要多
D、動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物技術的敘述正確的是(  )
A、制作果醋時,必需向發(fā)酵裝置不斷地補充氧氣,以保證醋酸菌的生長
B、制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
C、固定化酵母細胞分解葡萄糖速度要比酵母細胞快
D、使用透析法可以去除樣品中相對分子量較小的雜質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物的相關特點敘述正確的是( 。
A、在高溫下變性是因為高溫能使蛋白質結構中的部分肽鍵斷裂,從而使空間結構改變
B、生物體內(nèi)的酶的合成都需要經(jīng)過轉錄和翻譯這兩個步驟
C、成熟的紅細胞內(nèi)沒有核糖體,不能合成蛋白質,所以紅細胞內(nèi)沒有蛋白質
D、ATP、DNA中含有的五碳糖不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,請回答下列問題:
(1)細胞膜選擇透過性的分子基礎是磷脂雙分子層具有
 
和膜轉運蛋白具有
 

(2)若該細胞為哺乳動物骨髓造血干細胞,則圖示細胞處于細胞周期的
 

(3)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是
 
(填序號).
①脂肪細胞、诹馨图毎、坌募〖毎、芸谇簧掀ぜ毎
(4)生物膜的存在有利于細胞內(nèi)化學反應的有序、高效進行的原因是:
 
;②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D代表
 

(2)細胞膜的功能特點是
 

(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小.這說明B具有
 

(4)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號
 
; 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是( 。
A、細胞器F能產(chǎn)生水
B、細胞器B和F不含磷脂
C、在光學顯微鏡下可見的細胞器是A、C、E
D、分離細胞內(nèi)各種細胞器的常用方法是差速離心法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示花藥培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①是把幼小的花藥分離出來,在無菌條件下放在MS培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),配制該培養(yǎng)基時,需要的物質應該有
 
.(至少答三種) 

(2)過程②是花藥在MS培養(yǎng)基所提供的特定條件下脫分化,發(fā)生多次細胞分裂,形成
 
,此過程進行細胞分裂的方式是
 

(3)過程③是誘導再分化出芽和根,最后長成植株,長成的植株(不考慮核與核之間融合)是
 
植株,其特點是植株弱小,高度不育,生產(chǎn)上無推廣應用的價值,若要使其結子結果,可在移栽后在幼苗莖尖滴加適宜濃度的B物質,通常用到的B物質是
 

(4)過程②與過程③所用培養(yǎng)基有差異,主要是
 
的差異.

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