【題目】蝸牛的有條紋(A)對(duì)無(wú)條紋(a)為顯性。在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋(AA)個(gè)體占55%,無(wú)條紋個(gè)體占15%,若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到Fl,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是
A.30%,2l% B.30%,42%
C.70%,2l% D.70%,42%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物強(qiáng)化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通過(guò)向油井中注入含微生物的水來(lái)提高采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴(kuò)大培養(yǎng)該類(lèi)微生物的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)分析回答:
(1)土壤有________________之稱(chēng),該類(lèi)微生物應(yīng)取自_____________的土壤。
(2)用于篩選和純化該類(lèi)微生物的培養(yǎng)基從功能上講屬于________培養(yǎng)基。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,常用的方法是____________________________。
(3)接種后,必須密封培養(yǎng),其原因是__________________。培養(yǎng)一段時(shí)間后,在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時(shí)選取降油圈____________的菌落作為高效菌株。
(4)擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程中需要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對(duì)其培養(yǎng),最后統(tǒng)計(jì)三個(gè)平板,菌落數(shù)分別是200、180、220,則樣品中微生物的數(shù)量為___________個(gè)/mL。該統(tǒng)計(jì)結(jié)果______(低于/高于)實(shí)際值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性,其耐旱性與某個(gè)基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)理論上,基因組文庫(kù)含有生物的____________基因;而cDNA文庫(kù)中含有生物的________基因。
(2)若要從植物甲中獲得耐旱基因,可首先建立該植物的基因組文庫(kù),再?gòu)闹?/span>________出所需的耐旱基因。
(3)將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌,并通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物________的體細(xì)胞中,經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)程得到再生植株。要確認(rèn)該耐旱基因是否在再生植株中正確表達(dá),應(yīng)檢測(cè)此再生植株中該基因的____________,如果檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性,再在田間試驗(yàn)中檢測(cè)植株的__________是否得到提高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一只小鼠表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。某同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因。請(qǐng)回答:
(1)如果給小鼠注射_________溶液后癥狀得到緩解,則說(shuō)明該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因是血糖偏低,此種情況下還可以通過(guò)注射____________(填激素名稱(chēng))來(lái)緩解此癥狀。
(2)另一種原因是:某部位病變導(dǎo)致甲狀腺激素(TH)含量低,上述癥狀的出現(xiàn)體現(xiàn)了甲狀腺激素具
有___________的功能。該同學(xué)通過(guò)測(cè)量下列血液中相關(guān)激素含量來(lái)判定病變部位。
a.如血液中TRH偏多,TSH和TH偏低,則說(shuō)明病變部位為__________,可通過(guò)注射________來(lái)驗(yàn)證該結(jié)論,若注射后血液中__________激素含量明顯升高,則說(shuō)明該結(jié)論正確。
b.如血液中TRH和TSH含量都偏多,TH含量偏低,則說(shuō)明病變部位為___________________。
用a和b兩種方法判定該小鼠異常病因所依據(jù)的原理是:TH的分泌過(guò)程中存在___________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)纖維素分解菌大多分布在__________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的該微生物培養(yǎng)在以__________為碳源、并加入__________的培養(yǎng)基上,篩選周?chē)?/span>__________的菌落。
(2)制作泡菜時(shí),為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是__________________。從開(kāi)始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是________________。
(3)腐乳制作有多種微生物參與.其中起主要作用的是__________,脂肪酶能夠?qū)⒅痉纸獬?/span>_____________和脂肪酸。
(4)有人想提取橘皮精油獲取利潤(rùn),一般提取橘皮精油的方法是__________法,為了提高出油率,需將柑橘皮干燥去水,并用__________浸泡,浸泡時(shí)間為10 h以上,這樣壓榨時(shí)不會(huì)滑脫。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼為伴X染色體顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是
A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同而核DNA含量一定不同的是
A.卵原細(xì)胞和第一極體
B.初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞
C.精原細(xì)胞和精細(xì)胞
D.初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn),得到了如下表所示的結(jié)果,由此推斷不正確的是
雜交 | 親本 | 后代 |
雜交A | 灰色×灰色 | 灰色 |
雜交B | 黃色×黃色 | 2/3黃色、1/3灰色 |
雜交C | 灰色×黃色 | 1/2黃色、1/2灰色 |
A.雜交A后代不發(fā)生性狀分離,親本為純合子
B.由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
C.雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子,也有純合子
D.鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】梭菌毒素“Tpcl”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活,致使該細(xì)胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)或有助于研究殺死癌細(xì)胞。下列敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中基因不再表達(dá)
B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞
C. “Tpel”可能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類(lèi)
D. 癌變前后細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同
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