【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對等位基因Y、y控制,現(xiàn)用豌豆進(jìn)行下列遺傳實驗,請分析回答:

實驗一

實驗二

P黃色子葉甲×綠色子葉乙

 ↓

F1黃色子葉丙 綠色子葉 

 1  ∶   1

P    黃色子葉丁

↓自交

F1 黃色子葉戊 綠色子葉3 ∶ 1

(1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是________________________________。

(2)從實驗________可判斷這對相對性狀中________是顯性性狀。

(3)實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為________。

(4)實驗二黃色子葉戊的基因型為________,其中能穩(wěn)定遺傳的占________。

【答案】性狀易于區(qū)分 黃色 Y∶y=1∶1 YY和Yy 1/3

【解析】

1、基因的分離定律的實質(zhì):在減數(shù)分裂形成配子過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代;

2、根據(jù)遺傳規(guī)律“無中生有為隱性”判斷親本及子代基因型。

(1)孟德爾用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因有:豌豆是自花傳粉植物、豌豆閉花受粉植物、豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種、豌豆植株具有易于區(qū)分的性狀等。

(2)實驗二中,親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色,出現(xiàn)性狀分離,說明黃色對綠色為顯性。

(3)實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,為測交,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生配子的基因型及比例為Y:y=1:1。

(4)實驗二中,親本黃色的基因型為Yy,子代黃色的基因型為YY和Yy,比例為1:2,所以黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占1/3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾進(jìn)行的一對相對性狀的遺傳實驗中,具有1∶1比例關(guān)系的是(  )

①F1產(chǎn)生配子的數(shù)量比 ②F2性狀分離比 ③F1測交后代性狀分離比 親本雜交后代性狀分離比 ⑤F2測交后代性狀分離比

A. ①②B. ③④C. ②③⑤D. ①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點,科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個品種進(jìn)行雜交實驗,并對子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測定和統(tǒng)計分析,實驗結(jié)果如下:

實驗甲:黃色×黃色黃色

實驗乙:橙色×橙色橙色黃色=3∶1

實驗丙:紅色×黃色紅色橙色黃色=1∶2∶1

實驗丁:橙色×紅色紅色橙色黃色=3∶4∶1

請分析并回答:

(1)上述柑橘的果皮色澤遺傳受________對等位基因控制,且遵循________________定律。

(2)根據(jù)雜交組合________可以判斷出________色是隱性狀性。

(3)若柑橘的果皮色澤由一對等位基因控制,用A、a表示;若由兩對等位基因控制,用A、aB、b表示,以此類推,則實驗丙中親代紅色柑橘的基因型是________,其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為________________________________________________________________________

(4)若親代所用橙色柑橘的基因型相同,則實驗中親代和子代橙色柑橘的基因型共有________種,即________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 遺傳信息從堿基序列到氨基酸序列不會損失

B. 線粒體DNA的缺陷不會影響生物性狀

C. DNA通過堿基互補配對決定mRNA的序列

D. 每種氨基酸都可以被多種tRNA識別并轉(zhuǎn)運

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋制作的敘述,錯誤的是

A. 參與發(fā)酵的微生物都是原核生物,沒有成形的細(xì)胞核

B. 制作葡萄糖酒時,應(yīng)先用清水沖洗污物再去除枝梗

C. 發(fā)酵全過程都需要防止雜菌污染,以免降低產(chǎn)品品質(zhì)

D. 發(fā)酵裝置設(shè)置出料口便于取料及對發(fā)酵的情況進(jìn)行及時的監(jiān)測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在沙漠的一個灌木群落中,某種基于種子繁殖的灌木,其分布型隨著生長進(jìn)程會發(fā)生改變,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈隨機分布,大灌木呈均勻分布,下列敘述錯誤的是

A. 這種改變影響群落的水平結(jié)構(gòu)

B. 這種改變是群落演替所引起的結(jié)果

C. 均勻分布的形成原因主要是種內(nèi)競爭

D. 集群分布主要是由于種子不能遠(yuǎn)離母株所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是:

A. 該菌的細(xì)胞中含有DNA和RNA,DNA是其主要的遺傳物質(zhì)

B. 該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

C. 該菌進(jìn)入人體細(xì)胞的方式若是胞吞作用,則一定消耗能量

D. Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雪后初霽,有些同學(xué)在草地上打雪仗。他們把雪團(tuán)放在手里,過了一會,發(fā)現(xiàn)手比未放雪之前要熱乎一點,對此現(xiàn)象有關(guān)的敘述中錯誤的是(  )

A. 握雪后,手部的感受器會產(chǎn)生興奮并將興奮傳入體溫調(diào)節(jié)中樞

B. 此過程中,機體某些細(xì)胞耗氧增加,代謝增強

C. 此過程中皮膚血管收縮,立毛肌舒張

D. 整個過程中下丘腦的興奮性增強,腎上腺素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員調(diào)查了某地區(qū)同種生物的兩個種群的基因頻率。甲種群:Aa個體為20%,aa個體為30%,乙種群:AA個體為36%,aa個體為16%。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 乙種群生物所處的環(huán)境變化劇烈

B. 甲種群生物基因突變率很高

C. 甲、乙兩種群生物無突變,環(huán)境基本相同

D. 若以甲種群為原始環(huán)境,則乙種群向基因A方向進(jìn)化了

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