【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的有幾項(xiàng)
①植物的向光性和根的向地性都能說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
②黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響
③頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)姆绞绞菢O性運(yùn)輸
④赤霉素不僅能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,還可延長(zhǎng)植物種子的貯藏時(shí)間
⑤用生長(zhǎng)素處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄
⑥對(duì)成熟期的植物噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素會(huì)加快葉片衰老和脫落
⑦植物激素的合成既受基因組控制,又受環(huán)境影響
A. 2B. 3C. 4D. 5
【答案】A
【解析】
1.生長(zhǎng)素類(lèi)具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。
3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯。
①植物的向光性只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,根的向地性能說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,①錯(cuò)誤;②黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響,生長(zhǎng)素濃度較高時(shí),促進(jìn)乙烯的合成,②正確;③頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,這種運(yùn)輸為極性運(yùn)輸,但運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,③錯(cuò)誤;④赤霉素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,也能促進(jìn)種子萌發(fā),縮短植物種子的貯藏時(shí)間,④錯(cuò)誤;⑤用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄,生長(zhǎng)素的作用是可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,從而形成無(wú)子果實(shí),用生長(zhǎng)素處理二倍體番茄幼苗,不能得到多倍體番茄,⑤錯(cuò)誤;⑥對(duì)成熟期的植物噴灑一定濃度的脫落酸會(huì)加快葉片衰老和脫落,細(xì)胞分裂素不會(huì)加速葉片衰老和脫落,⑥錯(cuò)誤;⑦在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,在根本原因上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,同時(shí)含受環(huán)境影響,⑦正確。綜上所述,②和⑦正確,A符合題意,B、C、D項(xiàng)均不符合題意。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】去甲腎上腺素是由腎上腺分泌的激素,也是某些神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)。這種遞質(zhì)可與突觸前膜受體結(jié)合,抑制去甲腎上腺素的分泌。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素參與興奮在細(xì)胞間的傳遞
B.去甲腎上腺素抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌去甲腎上腺素屬于反饋調(diào)節(jié)
C.去甲腎上腺素在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)中作為信息分子發(fā)揮作用
D.腎上腺分泌的去甲腎上腺素通過(guò)傳出神經(jīng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝙蝠是哺乳綱翼手目動(dòng)物,世界上現(xiàn)有19科185屬962種。研究顯示,蝙蝠成為病毒宿主的主要原因是體內(nèi)的“干擾素基因刺激蛋白一干擾素”抗病毒免疫通道受到抑制,病毒能進(jìn)行一定的繁殖與生存,蝙蝠卻不致病。下列說(shuō)法正確的是( )
A.大自然中有962個(gè)蝙蝠種群
B.一種蝙蝠群聚棲息于山洞中形成蝙蝠群落
C.病毒靠蝙蝠細(xì)胞增殖而繁殖
D.病毒與蝙蝠長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成了適應(yīng)關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組種植的油菜苗由于疏于管理出現(xiàn)了葉片尖端和邊緣黃化,沿脈間失綠,有褐色斑塊等病癥。有人認(rèn)為是土壤中缺鉀引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺氮引起的。
現(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。
材料用具:三十株長(zhǎng)勢(shì)相同的油菜幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鉀培養(yǎng)液、缺氮培養(yǎng)液對(duì)油菜生長(zhǎng)發(fā)育的作用的比較,判斷病因
方法步驟:
(1)首先配制適量的______________________和相應(yīng)的缺鉀培養(yǎng)液和缺氮培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)A、B、C。
(2)_______________________________________,分別栽培在上述三個(gè)培養(yǎng)缸中。
(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。
(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和
①A缸內(nèi)的油菜苗正常生長(zhǎng)。
②若B缸內(nèi)油菜苗表現(xiàn)出相應(yīng)病癥,C缸中幼苗正常,則說(shuō)明是由_________引起的。
③若B缸內(nèi)油菜苗正常,而C缸中幼苗表現(xiàn)出相應(yīng)病癥,則說(shuō)明是由___________引起的。
④若____________________________________,則說(shuō)明病癥既與缺鉀有關(guān),又與缺氮有關(guān)。
⑤若____________________________________,則說(shuō)明病癥與缺鉀、缺氮都無(wú)關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食用泡菜是四川人的飲食習(xí)慣,幾乎家家都備有泡菜壇子自制泡菜。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)制作泡菜時(shí),所用鹽水需煮沸,其目的是_____________________________;在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜水是為了_______________。
(2)泡菜腌制過(guò)程中若泡菜壇有沙眼,常導(dǎo)致腌制的蔬菜臭而不酸,其原因可能是_________。
(3)泡菜美味但卻不宜多吃,因?yàn)樵陔缰婆莶说倪^(guò)程中,蔬菜中的硝酸鹽會(huì)被微生物還原成亞硝酸鹽。測(cè)定其含量的原理是:在鹽酸酸化條件下,該物質(zhì)和對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_________________。
(4)某同學(xué)欲用新鮮的泡菜液分離純化乳酸菌,應(yīng)首先用無(wú)菌水對(duì)泡菜液進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)M(jìn)行梯度稀釋的原因是________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.格里菲思實(shí)驗(yàn)中死亡小鼠體內(nèi)均能分離出S型活細(xì)菌
B.艾弗里實(shí)驗(yàn)中S型細(xì)菌DNA的純度會(huì)影響轉(zhuǎn)化的效率
C.攪拌時(shí)間長(zhǎng)短對(duì)35S、32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響不同
D.格里菲思、赫爾希和蔡斯均通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栆驅(qū)ΜF(xiàn)代遺傳學(xué)做出了杰出貢獻(xiàn),被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析正確的是
A. 孟德?tīng)査鞒龅募僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
B. 孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程
C. 孟德?tīng)栕龀龅摹把堇[”是設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)后代發(fā)生1:1的性狀分離比
D. 為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的表述,錯(cuò)誤的是( )
A.標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面鏡和大光圈
B.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片
C.若要將位于視野左上方的物像移至視野中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片
D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之后,只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.人體中的蛋白質(zhì)都是由21種氨基酸組成的
B.變性的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)
C.氨基酸脫水縮合形成多肽鏈時(shí),產(chǎn)物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
D.氨基酸的數(shù)目、種類(lèi)、排列順序及空間結(jié)構(gòu)決定蛋白質(zhì)的多樣性
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