【題目】根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理,人的唾液腺細(xì)胞比汗腺細(xì)胞中顯著要多的細(xì)胞器是

A. 中心體 B. 高爾基體

C. 光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體

【答案】D

【解析】汗腺分泌主要是汗液,成分為水和無機(jī)鹽;唾液腺分泌物中含唾液淀粉酶,因此唾液腺細(xì)胞中有較多的核糖體,但汗腺細(xì)胞中不多,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,以下各自對(duì)應(yīng)的層次是( )

1)草原中的一只野兔

2)草原中的所有生物

3)草原中的所有蒲公英

4)草原

5)草原野兔的肺.

A. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、器官

B. 個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、器官

C. 細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、組織

D. 細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述一定不屬于單倍體個(gè)體的是

A含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體 B含奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體

C由受精卵直接發(fā)育而成的個(gè)體 D含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是

A. 基因脫氧核苷酸染色體→DNA

B. 基因→DNA→脫氧核苷酸染色體

C. 脫氧核苷酸基因染色體→DNA

D. 脫氧核苷酸基因→DNA→染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】烯烴、一氧化碳、氫氣在催化劑的作用下生成醛的反應(yīng)稱為羧基合成,也中叫烯烴的醛化反應(yīng),由乙烯到丙醛的反應(yīng)為CH2=CH2+CO+H2→CH3CH2CHO.由分子式為C5H10的烯烴進(jìn)行醛化反應(yīng)得到的醛的同分異構(gòu)體可能有( )

A4 B6 C7 D8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】足量的金屬鈉分別與甲醇、乙二醇、丙三醇反應(yīng),放出等體積的氫氣,消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比(

A. 6:3:2 B. 3:6:2 C. 3:2:1 D. 2:1:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述,不正確的是( )

A.光合作用是自然界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝

B.光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)都在葉綠體內(nèi)進(jìn)行

C.光合作用的暗反應(yīng)中,五碳化合物可由三碳化合物經(jīng)一系列反應(yīng)形成

D.光合作用能把無機(jī)物合成有機(jī)物,它就是植物的同化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員通過雜交試驗(yàn)研究某種矮腳雞矮腳性狀的遺傳方式,獲得如下結(jié)果。相關(guān)推斷合理的是

親本組合

矮腳♀×高腳

高腳♀×矮腳

高腳♀×高腳

矮腳♀×矮腳

F1

矮腳

28

43

0

186

高腳

26

48

60

94

A矮腳為隱性性狀

B種群中矮腳雞均為雜合子

C矮腳基因位于性染色體上

D矮腳性狀的遺傳不遵循基因分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顫藻是一種藍(lán)細(xì)菌.下列關(guān)于顫藻的說法,正確的是( )

A.線粒體是顫藻進(jìn)行需氧呼吸的主要場(chǎng)所

B.顫藻在分裂過程中出現(xiàn)基因重組

C.核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,主要由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D.顫藻的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞中也有RNA的存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案