下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物之間的關(guān)系,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題:
(1)若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有,不僅含能量多而且體積較小,是主要的儲能物質(zhì),則A是 。物質(zhì)A在動物細(xì)胞中還是很好的 體,分布在內(nèi)臟器官的周圍還具有____的作用。
(2)c的種類有 種。生物體中b的種類約有 種。
(3)若某種B分子由100個b分子(平均相對分子質(zhì)量為128)組成的5條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 。
(4)物質(zhì)d是 ,所以跨膜運輸?shù)姆绞绞?u> 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng) | |
B. | 用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊獲得無子果實 | |
C. | 用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥 | |
D. | 人工栽培,選出矮稈抗銹病的小麥品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三個細(xì)胞均處于減數(shù)分裂中 | |
B. | 甲、乙、丙三個細(xì)胞染色體數(shù)均不相同 | |
C. | 甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有同源染色體 | |
D. | 三個細(xì)胞有可能來自同一生物個體的同一器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁被破壞 | B. | 原生質(zhì)層被破壞 | ||
C. | 甘油溶液的濃度低于細(xì)胞液濃度 | D. | 甘油溶液中的分子不斷進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸收不同無機(jī)鹽離子的速率一般不同 | |
B. | 主動轉(zhuǎn)運無機(jī)鹽離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中 | |
C. | 低溫會影響無機(jī)鹽離子的吸收速率 | |
D. | 無機(jī)鹽離子只能以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實驗的示意圖,圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)都是釋放出的氣體,請
問A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比是( )
A.1∶2
B.2∶1
C.8∶9
D.9∶8
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示滲透裝置及實驗結(jié)果,其中A、B兩個漏斗規(guī)格相同,漏斗中起始液面相同,下列有關(guān)分析正確的是:( )
A.該實驗可以將半透膜換成紗布
B.該試驗不是對比實驗
C.若A、B中均為蔗糖溶液,則兩者起始濃度A小于B
D.若A、B中均為蔗糖溶液,則兩者當(dāng)前濃度相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同植物的精子與卵細(xì)胞的融合 | |
B. | 不同種植物的去壁后的原生質(zhì)體的融合 | |
C. | 完整的兩個體細(xì)胞直接融合 | |
D. | 植物花粉細(xì)胞的兩兩融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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