將經(jīng)處理后的胚胎干細胞,移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后,該鼠血糖濃度趨近正常。上述事實說明( )
A.該過程體現(xiàn)了胚胎干細胞的全能性
B.胚胎干細胞經(jīng)處理后進行了定向分化
C.移植的細胞中所有的基因都得到了表達
D.移植的細胞具有無限增殖的能力
科目:高中生物 來源:2016年湖北省黃石市高一上學期期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗的說法正確的是
A.在用顯微鏡時,直接用高倍鏡觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B.用臺盼藍鑒定細胞死活,被染色的細胞是活細胞
C.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì),先將甲液、乙液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中,顯紫色
D.用斐林試劑鑒定可溶性還原性糖時,需要水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題
為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,下圖為濾紙層析的結果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述錯誤的是
A.強光照導致了該植物葉綠素含量降低
B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照
C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同
D.劃濾液線時,濾液在點樣線上只能劃一次
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是( )
A.脂肪是既能貯能又具有保溫作用的物質(zhì)
B.糖類是細胞內(nèi)唯一的能源物質(zhì)
C.無機鹽離子可以維持細胞的酸堿平衡
D.核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南瓜的花色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開黃花的,也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示。下列說法正確的是( )
A.①過程發(fā)生了性狀分離 B.由③可知白花是顯性性狀
C.F1中白花的基因型是Aa或AA D.F2中白花的各基因型比為1∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為1∶2。這是因為 ( )
A.有1/4的酵母菌在進行有氧呼吸
B.有1/3的酵母菌在進行有氧呼吸
C.有1/2的酵母菌在進行有氧呼吸
D.有2/3的酵母菌在進行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關生物體內(nèi)化學元素的敘述正確的是( )
A.核酸中的N只存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N只存在氨基中
B.Na、Fe元素既不屬于大量元素也不屬于微量元素
C.在細胞中,C元素的含量最多,是構成細胞的最基本元素
D.等質(zhì)量的脂肪中C、H的含量較糖類高,故徹底氧化分解產(chǎn)生能量多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測得周圍溶液中24Na的量如下圖所示。據(jù)圖作出下列推斷,錯誤的是
A.加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加
B.加入ATP后,細胞中24Na的量增加
C.神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP
D.“某藥物”的作用機理是抑制細胞中的呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物細胞結構的說法不正確的是( )
A.硝化細菌有細胞壁,酵母菌也有
B.硝化細菌有擬核,酵母菌也有
C.黑藻細胞有線粒體,而藍藻細胞沒有
D.黑藻細胞有葉綠體,而藍藻細胞沒有
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