為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，下圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述錯誤的是

A．強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低

B．類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照

C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同

D．劃濾液線時，濾液在點樣線上只能劃一次

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（ ）

A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D．H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

癌細胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移，原因是癌細胞

A．能無限增殖

B．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，常變?yōu)榍蛐?/p>

C．細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細胞彼此間的黏著性減少

D．畸形分化，體積減小

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二上第4月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）

A．實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B．浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

C．a(chǎn)組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D．使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5mol•L﹣1之間

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試（解析版） 題型：選擇題

貓的毛色由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，如圖是黑色和白色親本雜交后代的表現(xiàn)型及相關(guān)比例，若讓F2中的黑色貓相互交配，其后代中表現(xiàn)型種類及白色貓所占的比例為

A．3 1/6 B．2 1/6 C．3 1/9 D．2 1/9

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，使線粒體成為具有雙層膜 “自噬體”，“自噬體”與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”從而將線粒體分解，請回答與線粒體有關(guān)的問題。

（1）為觀察正常細胞中的線粒體，可用______________進行染色，被染色的細胞一般______________（答“是”或“不是”）處于生活狀態(tài)。

（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是______________，“自噬體””與溶酶體結(jié)合的過程說明生物膜具有______________。研究發(fā)現(xiàn)人體細胞溶酶體內(nèi)的pH在5．0左右，由此可知細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進人溶酶體的運輸方式是______________。

（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，此時葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是____________，對終產(chǎn)物進行檢測時，所用的試劑是___________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色。若讓F1藍色與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍色:鮮紅色＝3:1。若將F1藍色植株自花授粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是（ ）

A．藍色:鮮紅色＝1:1 B．藍色:鮮紅色＝3:1

C．藍色:鮮紅色＝9:7 D．藍色:鮮紅色＝15:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將經(jīng)處理后的胚胎干細胞，移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后，該鼠血糖濃度趨近正常。上述事實說明（ ）

A．該過程體現(xiàn)了胚胎干細胞的全能性

B．胚胎干細胞經(jīng)處理后進行了定向分化

C．移植的細胞中所有的基因都得到了表達

D．移植的細胞具有無限增殖的能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從下圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是

A．生長素能促進胚軸切段生長

B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

C．生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運輸

D．感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端

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