有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是(  )
氧濃度(%)cd
產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol
產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol
A、a濃度時(shí)酵母菌需氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率
B、b濃度時(shí)酵母菌的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行
C、c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的發(fā)酵
D、d濃度時(shí)酵母菌產(chǎn)生的CO2全部來自需氧呼吸
考點(diǎn):有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:酵母菌有氧呼吸的反應(yīng)式是:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量,無氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量;由于酵母菌有氧呼吸過程不產(chǎn)生酒精,因此可以根據(jù)酒精的產(chǎn)生量判斷酵母菌的呼吸方式.
解答: 解:A、分析表格可知,氧氣濃度為a時(shí),產(chǎn)生的酒精的量與二氧化碳的量相等,因此酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,A錯(cuò)誤;
B、氧氣濃度為b時(shí),酵母菌產(chǎn)生的酒精量少于二氧化碳的產(chǎn)生量,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸,因此酵母菌活性的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,B錯(cuò)誤;
C、氧氣濃度為c時(shí),酒精的產(chǎn)生量是6mol,產(chǎn)生的二氧化碳是15mol,因此有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是9mol,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是(9÷6):(6÷2)=1:2,有
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的葡萄糖用于酵母菌的發(fā)酵,C錯(cuò)誤;
D、d濃度下,酒精的產(chǎn)生量為0,說明細(xì)胞不進(jìn)行無氧呼吸,只進(jìn)行有氧呼吸,因此此時(shí)時(shí)酵母菌產(chǎn)生的C02全部來自需氧呼吸,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸過程的掌握和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于圖的敘述中,不正確的是( 。
A、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③
B、④和⑦為-對(duì)同源染色體
C、在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體
D、因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨,所以判定該細(xì)胞很可能為動(dòng)物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,不正確的是( 。
A、造血干細(xì)胞內(nèi),光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜
B、胰島細(xì)胞內(nèi),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至高爾基體
C、巨噬細(xì)胞內(nèi),高爾基體加工的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至溶酶體
D、細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物)形式分泌到細(xì)胞外.VLDL排出細(xì)胞的方式最可能為(  )
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞代謝過程中,只有葉綠體、線粒體、核糖體中有水生成
B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C、無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

腎上腺素和心得安藥物都可以影響心臟活動(dòng).
(1)心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率,由此推測(cè)它們?cè)谛呐K細(xì)胞表面可能具有相同的
 

(2)用腎上腺素和心得安進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,下表為分組情況及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
組別注射藥劑種類耗氧量/(×103mL)
心得安腎上腺素
A--2.0
B+-1.7
C-+2.5
D++2.1
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄啃牡冒埠湍I上腺素對(duì)小鼠耗氧量的影響.
材料用具:同種雄性小鼠若干只、注射器、檢測(cè)耗氧量裝置(如圖1)、腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制).
方法步驟:
①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只,隨機(jī)均分為四組.每組小鼠按上表所示注射等量且適量的藥劑,其中A組注射
 

②將每只小鼠分別放入如圖2所示裝置中,開始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高.將裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄
 
,計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值.
結(jié)果分析:請(qǐng)將上表各組數(shù)據(jù),以柱狀圖形式繪于圖2中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體哺乳動(dòng)物體細(xì)胞不易進(jìn)行基因操作和篩選,而生殖細(xì)胞已高度分化,不能在體外擴(kuò)增培養(yǎng).我國科學(xué)家建立了小鼠哺乳動(dòng)物單倍體胚胎干細(xì)胞系,為基因操作找到了新的動(dòng)物模型.過程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中③過程通常采用的方法是
 
,啟動(dòng)子的作用是
 

(2)單倍體胚胎干細(xì)胞取自囊胚的
 
,和生殖細(xì)胞相比,單倍體胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下,可以
 

(3)在①過程中,科學(xué)家采用兩種策略來獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎,一是將受精后獲得的合子胚胎的雌原核去除,另一種方法可能是
 

(4)④過程采用的技術(shù)手段是
 
,由此可見,單倍體胚胎干細(xì)胞能夠代替精子,使卵細(xì)胞成功“受精”,支撐小鼠胚胎的全程發(fā)育.
(5)⑥過程用到的技術(shù)是
 
,早期胚胎能夠在受體內(nèi)存活的主要生理學(xué)基礎(chǔ)是
 

(6)為增加后代的數(shù)量可以通過何種技術(shù)對(duì)胚胎處理
 
?此種方式屬于
 
(有性生殖、無性生殖)范疇.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)若激素B是抗利尿激素,它由
 
細(xì)胞合成.若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度
 
.在Ⅰ型糖尿病患者體液中能檢測(cè)到抗胰島B細(xì)胞的抗體,其原因是患者的免疫系統(tǒng)將自身的胰島B細(xì)胞當(dāng)做
 
,進(jìn)而導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞增殖分化成
 
細(xì)胞,從而產(chǎn)生相應(yīng)抗體.
(2)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化(會(huì)改變所帶電荷),使其
 
改變,從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化.
(3)性激素與圖中激素
 
(填A(yù)或B)的作用機(jī)理相似.若甲狀腺激素與激素A的作用機(jī)理相似,甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合,促使細(xì)胞合成特異的mRNA,經(jīng)過
 
合成新的蛋白質(zhì),進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝.
(4)在寒冷環(huán)境中,發(fā)生了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié).
①下丘腦細(xì)胞的細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還應(yīng)具有與
 
相結(jié)合的受體.
②此過程中
 
細(xì)胞具有上圖中兩種激素調(diào)節(jié)的作用機(jī)理.
A.下丘腦    B.垂體    C.甲狀腺    D.前三項(xiàng)都不對(duì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是(  )
A、農(nóng)業(yè)害蟲基因突變的速度快,使其快速產(chǎn)生了抗藥性
B、植物多倍體物種的形成,是經(jīng)過長期的地理隔離而出現(xiàn)生殖隔離
C、自然選擇是影響基因頻率的唯一因素
D、枯葉蝶背面色澤和形狀極似枯葉是突變后再自然選擇的結(jié)果

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