某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制，如圖為該遺傳病的系譜圖．下列判斷正確的是（　　）
A、該遺傳病一定由顯性基因控制
B、該遺傳病一定由隱性基因控制
C、致病基因一定位于常染色體上
D、致病基因一定位于性染色體上
考點(diǎn)：常見(jiàn)的人類遺傳病
專題：
分析：分析系譜圖：根據(jù)該系譜圖，不能確定該遺傳病的遺傳方式，但根據(jù)Ⅰ-2和Ⅱ-1可知該病肯定不是伴X染色體隱性遺傳病；根據(jù)Ⅱ-3和-2號(hào)可知該遺傳病肯定不是伴X染色體顯性遺傳病；根據(jù)Ⅰ-2和Ⅱ-2可知該遺傳病肯定不是伴Y遺傳．由此可知，該遺傳病的致病基因位于常染色體上，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是常染色體顯性遺傳病．據(jù)此答題．
解答： 解：A、該病也可能是由隱性基因控制的，A錯(cuò)誤；
B、該遺傳病也可能是由顯性基因控制的，B錯(cuò)誤；
C、由以上分析可知，該遺傳病的致病基因位于常染色體上，C正確；
D、由以上分析可知，該遺傳病的致病基因位于常染色體上，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖推斷該遺傳病可能的遺傳方式，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠毛色由以下等位基因決定：Ca黑色、Cb乳白色、Cc銀色、Cd白化．為確定這組基因間的關(guān)系，科研人員進(jìn)行了4組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
交配 親代表現(xiàn)型 子代表現(xiàn)型
黑色 銀色 乳白 白化
1 黑色×黑色 22 0 0 7
2 黑色×白化 10 9 0 0
3 乳白×乳白 0 0 30 11
4 銀色×乳白 0 23 11 12
（1）從交配組合1可知，
 
對(duì)
 
為顯性性狀，親本的基因型為
 
．
（2）兩只白化的豚鼠雜交，后代的性狀是
 
．
（3）4個(gè)等位基因之間顯隱性關(guān)系昀正確順序是：
 
（用“＞”連接）．
（4）該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有
 
種，雌雄兩只豚鼠雜交的后代最多會(huì)出現(xiàn)
 
種毛色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中是植物水培法實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，下面的表格中描述了根不同部位細(xì)胞的形態(tài)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
根的不同部位 細(xì)胞形態(tài)
根毛區(qū) 細(xì)胞不規(guī)則，液泡占據(jù)細(xì)胞內(nèi)大部分空間
伸長(zhǎng)區(qū) 細(xì)胞呈細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，液泡小而多
分生區(qū) 細(xì)胞呈正方形，無(wú)液泡
根冠 細(xì)胞呈球形，有大液泡
（1）根的
 
部位細(xì)胞有明顯的原生質(zhì)層，一個(gè)完整的植物細(xì)胞中不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)有
 
．
（2）K離子通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40分鐘后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻分布．
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，其原因是缺少
 
．
②本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)相同的時(shí)間后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還可以通過(guò)
 
．
③該實(shí)驗(yàn)可能得出的結(jié)論是
 
．
（3）若利用紫色洋蔥表皮做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的細(xì)胞內(nèi)的“白色部分”是
 
，質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力
 
，質(zhì)壁分離的細(xì)胞在質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中屬于
 
（填“實(shí)驗(yàn)組”或“對(duì)照組”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豌豆圓粒（R）對(duì)皺縮（r）為顯性，孟德?tīng)枌A粒豌豆自交，后代中出現(xiàn)了皺縮豌豆，說(shuō)明（　�。�
A、R、r基因位于非同源染色體上
B、用于自交的圓粒豌豆為雜合子
C、自交后代出現(xiàn)的皺縮豌豆為雜合子
D、自交后代中圓粒皺縮的比例應(yīng)該為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)圖示中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉126個(gè)水分子
B、該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C、該蛋白質(zhì)的R基中共含17個(gè)氨基
D、該蛋白質(zhì)共有111個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某動(dòng)物組織切片顯微圖象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、細(xì)胞①分裂完成后，細(xì)胞內(nèi)可能有2個(gè)四分體，4條染色單體
B、細(xì)胞②分裂結(jié)束后，可以形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞
C、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞
D、按分裂過(guò)程判斷，圖中標(biāo)號(hào)的先后順序?yàn)棰佟凇?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)4株燕麥胚芽鞘分別作如圖所示的不同處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中不會(huì)彎曲生長(zhǎng)的是（　　）
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為有關(guān)的是（　�。�
A、人類的47，XYY綜合征個(gè)體的形成
B、線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落
C、一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比
D、卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中，正確的是（　　）
①下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué)和熱覺(jué)
②內(nèi)環(huán)境滲透壓的升高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)
③大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加
④血糖濃度低時(shí)，下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的分泌活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫．
A、①②③B、②③④
C、②④⑤D、①④⑤

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