19．以下關(guān)于消費(fèi)者的敘述，正確的是（　　）
A．消費(fèi)者都是異養(yǎng)生物
B．所有動(dòng)物都是消費(fèi)者
C．消費(fèi)者都直接或間接以綠色植物為食
D．消費(fèi)者在食物網(wǎng)中可占有任何一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

成分構(gòu)成作用（主要生理過程）營(yíng)養(yǎng)方式地位
非生物
成  分		非生物的物質(zhì)和能量光、熱、水、土，氣為生物提供物質(zhì)和能量  
 
生物成分
 
 
 
 		生產(chǎn)者綠色植物、光合細(xì)菌、化能合成細(xì)菌將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)
（光合作用 化能合成用）		自養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)的基石
消費(fèi)者動(dòng)物、寄生微生物、
根瘤菌		消費(fèi)有機(jī)物（呼吸作用）異養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分
分解者腐生微生物分解動(dòng)植物遺體（呼吸作用）生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分

解答 解：A、只有生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物，消費(fèi)者和分解者都是異養(yǎng)型生物，A正確；
B、動(dòng)物不都是消費(fèi)者，如蚯蚓等營(yíng)腐生生活的動(dòng)物屬于分解者，B錯(cuò)誤；
C、消費(fèi)者都直接或間接以綠色植物為食，C正確；
D、消費(fèi)者不可能占有第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，特別是生物成分，掌握各生物成分涉及的生物的種類及異化作用類型，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)可以使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”．如圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解，請(qǐng)回答下列問題：

（1）在上述過程中，常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶酶將奶牛組織分散成單個(gè)細(xì)胞．在體外培養(yǎng)分散的動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，所需氣體主要有O2和CO2．
（2）在培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定量的抗生素以防止污染．為避免細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)自身造成的危害，應(yīng)采取的措施是定期更換培養(yǎng)液．培養(yǎng)過程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞，以便分瓶進(jìn)行傳代（填“原代”或“傳代”）培養(yǎng)．
（3）在上述過程中，用于核移植的去核卵細(xì)胞一般處于減數(shù)第二次分裂中期．動(dòng)物體細(xì)胞經(jīng)核移植可獲得完整動(dòng)物個(gè)體體現(xiàn)了已經(jīng)分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的B細(xì)胞
B．淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C．HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細(xì)胞
D．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．微生物分離和培養(yǎng)正確方法步驟是（　�。�
A．滅菌、培養(yǎng)基的配制、擱置斜面、接種、培養(yǎng)
B．培養(yǎng)基的配制、滅菌、擱置斜面、接種、培養(yǎng)
C．接種、滅菌、培養(yǎng)基的配制、擱置斜面、培養(yǎng)
D．培養(yǎng)基的配制、接種、滅菌、擱置斜面、培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．水稻中非糯性（W）對(duì)糯性（w）為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色．下面對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結(jié)果，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項(xiàng)是（　�。�
A．F1自交后結(jié)出的種子（F2）遇碘后，$\frac{3}{4}$呈藍(lán)黑色，$\frac{1}{4}$呈紅褐色
B．F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色
C．F1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色
D．雜交后親本植株上結(jié)出的種子（F1）遇碘全部呈藍(lán)黑色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在下列遺傳實(shí)例中，屬于性狀分離現(xiàn)象的是（　�。�
①高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代全為高莖豌豆  ②高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代有高有矮，數(shù)量比接近1：1   ③圓粒豌豆的自交后代中，圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占$\frac{3}{4}$和$\frac{1}{4}$④一對(duì)表型正常的夫婦生了三個(gè)孩子，其中一個(gè)女兒是白化病患者．
A．②③④B．③④C．②③D．③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖甲為某二倍體動(dòng)物（雌雄異體）體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞圖．圖乙為細(xì)胞分裂過程中每個(gè)細(xì)胞DNA分子的數(shù)量變化．圖丙表示在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的關(guān)系．

（1）圖甲細(xì)胞中有同源染色體0對(duì)，該細(xì)胞分裂后所產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞或極體．
（2）由圖甲細(xì)胞可知該動(dòng)物的體細(xì)胞中有4個(gè)DNA分子．
（3）圖甲細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖乙的ef段，圖丙的DE段．
（4）基因自由組合發(fā)生在圖乙的de段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．E47是人工合成的，由47個(gè)核苷酸組成的單鏈DNA分子，它可以催化兩個(gè)DNA片段之間的連接．下列有關(guān)E47的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A與T的比例不一定相等B．具有雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．具有酶的功能D．堿基序列決定其特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某研究小組用氧電極法測(cè)定了溫度對(duì)發(fā)菜（一種藍(lán)藻）的光合作用和呼吸作用的影響，結(jié)果如圖，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．35℃時(shí)發(fā)菜細(xì)胞的光合作用速率和呼吸作用速率相等
B．30℃時(shí)若增大光照強(qiáng)度，發(fā)菜的光合速率一定會(huì)增大
C．15℃時(shí)發(fā)菜產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
D．從圖中曲線變化可看出，25℃是發(fā)菜生長(zhǎng)的最適溫度

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