A. | 細(xì)胞是生命活動的基本單位,都是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成的 | |
B. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),能獨立進(jìn)行新陳代謝 | |
C. | 真核、原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是有無核膜 | |
D. | 真核、原核細(xì)胞共有核糖體、染色體等結(jié)構(gòu) |
分析 1、真核生物、原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是有無核膜,真核生物具有核膜,原核生物沒有核膜;
2、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在宿主的活細(xì)胞內(nèi)才能生活;
3、原核生物只有核糖體這一種細(xì)胞器,沒有染色體.
解答 解:A、細(xì)胞是生命活動的基本單位,并不是所有細(xì)胞都是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成的,如:原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,A錯誤;
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立進(jìn)行新陳代謝,必需寄生在宿主的活細(xì)胞內(nèi),B錯誤;
C、真核、原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是有無核膜,真核生物具有核膜,原核生物沒有核膜,C正確;
D、真核細(xì)胞有核糖體、染色體等結(jié)構(gòu),原核細(xì)胞有核糖體,沒有染色體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考察了細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容.生物的分類、原核生物和真核生物結(jié)構(gòu)的區(qū)別,綜合性較強,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體 | |
B. | 試管嬰兒技術(shù)包括人工受精、動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植三方面 | |
C. | 經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀 | |
D. | 單倍體育種過程中應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在形成無子番茄過程中生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目 | |
B. | 乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實的發(fā)育 | |
C. | 赤霉素和生長素都能促進(jìn)植物生長 | |
D. | 對授粉后正在成長中的幼小果實適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長素類似物,最可能的結(jié)果是形成無子果實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程與DNA復(fù)制的共同點,都是以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進(jìn)行 | |
B. | ③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP | |
C. | 人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn) | |
D. | HIV和T2噬菌體都可獨自進(jìn)行①③這兩個基本過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為某生物細(xì)胞分裂中核DNA含量的變化曲線,圖乙為該生物的一個細(xì)胞分裂圖像(a表示染色體片段),下列敘述不正確的是
A.在甲圖中的Ⅰ段可能發(fā)生基因突變
B.光學(xué)顯微鏡下,在Ⅱ段可以觀察到圖乙細(xì)胞
C.據(jù)圖甲可知細(xì)胞周期是20小時
D.乙圖說明分裂過程中可能發(fā)生了基因重組
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是
A.DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
B.染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)
C.著絲點的分裂和同源染色體的分離
D.核膜的消失和紡錘體的形成
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項的比例不符合1∶3
A.酵母菌在厭氧呼吸和需氧呼吸情況下消耗等量C6H12O6釋放出的CO2體積比
B.AaBb與AaBB(兩對等位基因位于兩對同源染色體)雜交后的表現(xiàn)型之比
C.一個初級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)之比
D.白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中,純合體與雜合體之比
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列育種方式中培育原理相同的一組是
A.矮稈抗病雜交水稻和抗蟲棉 B.“黑農(nóng)五號大豆”和無子西瓜
C.太空椒和無子番茄 D.青霉素高產(chǎn)菌株和八倍體小黑麥
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