17．如圖示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系．下列相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．①過程與DNA復制的共同點，都是以DNA單鏈為模板，在DNA聚合酶的作用下進行
B．③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP
C．人的鐮刀型細胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)，苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)
D．HIV和T2噬菌體都可獨自進行①③這兩個基本過程

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示轉(zhuǎn)錄，②表示轉(zhuǎn)運RNA，③表示翻譯．基因?qū)π誀畹目刂疲海?）通過控制酶的結(jié)構(gòu)來控制代謝這程，從而控制生物的性狀．（2）通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來直接影響性狀．

解答 解：A、①過程與DNA復制的不同點是：以DNA單鏈為模板，在DNA聚合酶的作用下進行，A錯誤；
B、③過程是翻譯，直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP，B正確；
C、苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)，人的鐮刀型細胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)，C錯誤；
D、HIV是RNA病毒，T2噬菌體是DNA病毒，都是營寄生生活，都不能獨自進行①轉(zhuǎn)錄、③翻譯這兩個基本過程，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　　）
A．酶是由活細胞產(chǎn)生的B．酶都是在核糖體中合成的
C．酶只能在細胞內(nèi)起作用D．酶在反應(yīng)后會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細胞主要化學成分的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關(guān)
B．脫氧核糖簡稱DNA
C．脂質(zhì)的作用就是作為生物儲存能量的物質(zhì)
D．1分子麥芽糖的水解產(chǎn)物是兩分子的葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．只有在細胞保持活性的條件下，才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是（　　）
①用黑藻觀察細胞質(zhì)流動    ②用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體    ③用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA     ④用洋蔥細胞觀察質(zhì)壁分離和復原．
A．①②③B．②④C．①②④D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時后，取出稱重，重量變化如圖所示．以下關(guān)于該實驗結(jié)果的說法正確的是（　�。�
A．物種a比馬鈴薯更耐干旱
B．在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時間，其中的馬鈴薯幼根細胞液濃度將減小
C．當馬鈴薯幼根細胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時，水分子的跨膜運輸也就停止了
D．物種a在與馬鈴薯幼根細胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某組織處的結(jié)構(gòu)組成示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．血漿中的葡萄糖可以通過①過程進入組織液
B．二氧化碳等細胞代謝的產(chǎn)物可通過②過程進入血漿
C．③可以代表組織液中某些蛋白質(zhì)進入淋巴的過程
D．④可以代表血紅蛋白運輸氧氣的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞是生命活動的基本單位，都是由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核組成的
B．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，能獨立進行新陳代謝
C．真核、原核細胞在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是有無核膜
D．真核、原核細胞共有核糖體、染色體等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）如圖為植物葉肉細胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,如表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3 klx光照、不同溫度條件下 02的變化速率。結(jié)合所學知識,回答下列問題:

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2釋放速率（mg/h）

0．96

1．73

2．52

3．24

3．86

3．1

2．72

黑暗下O2吸收速率（mg/h）

0．46

0．76

0．98

1．51

2．45

3．1

3．29

（1）圖中結(jié)構(gòu)甲中形成嵴的意義是_______________，結(jié)構(gòu)乙的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上發(fā)生的酶促反應(yīng)是______________。

（2）圖中a代表的物質(zhì)是_____________，b_________（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖,因為_____________。

（3）根據(jù)表推測,圖中結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度___________（填“低于”、“等于”或“高于”）結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度 。為探究3 klx光照條件下幼苗生長的最適溫度,應(yīng)該設(shè)計的實驗是______________。

（4）在3 klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細胞中物質(zhì) b的轉(zhuǎn)移途徑是_______________。若每天用3klx強度的光照射幼苗12 h,當溫度為表中__________℃時,幼苗生長最快。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖所示的四種不同生物的敘述正確的是

A．甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶完全水解

B．乙為低等植物細胞，細胞中的核糖體和葉綠體均含RNA

C．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠高于DNA病毒

D．丁的細胞中無線粒體卻能進行有氧呼吸

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