14．下列哪項(xiàng)能穩(wěn)定遺傳（　�。�
A．F1性狀表現(xiàn)一致的個(gè)體B．測交后代所有個(gè)體
C．表現(xiàn)顯性性狀的個(gè)體D．表現(xiàn)隱性性狀的個(gè)體

分析 顯性基因控制的性狀是顯性性狀，隱性基因控制的性狀是隱性性狀，具有顯性性狀的個(gè)體的基因型可能是顯性純合子，也可能是雜合子，具有隱性性狀的個(gè)體的基因型是隱性純合子．

解答 解：A、F1性狀表現(xiàn)一致的個(gè)體可能有雜合體，不能穩(wěn)定遺傳，A錯(cuò)誤；
B、一對相對性狀的個(gè)體測交后代雜合子：純合子=1：1，其中雜合子不能穩(wěn)定遺傳，B錯(cuò)誤；
C、表現(xiàn)顯性性狀的個(gè)體可能是雜合子，也可能是純合子，純合子能穩(wěn)定遺傳，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，C錯(cuò)誤；
D、表現(xiàn)隱性性狀的個(gè)體是隱性純合子，自交后代不會發(fā)生性狀分離，能穩(wěn)定遺傳，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是性狀與基因型的關(guān)系，顯性性狀與隱性性狀的遺傳規(guī)律，對于相關(guān)知識點(diǎn)的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．合成ATP與分解ATP的酶相同
B．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
C．高溫和低溫都會使酶永久失活
D．酶在4℃左右時(shí)空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位依次是（　�。�
A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞B．核酸、細(xì)胞、蛋白質(zhì)
C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞D．蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．單倍體育種可以明顯縮短育種年限，這是由于（　�。�
A．培育技術(shù)操作簡單B．單倍體植株生長迅速
C．誘導(dǎo)出苗成功率高D．可迅速獲得純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是科學(xué)家對果蠅的一條染色體上的基因測序，看圖回答問題：
（1）圖中朱紅眼與深紅眼基因?yàn)榉堑任换颍ǖ任换�、非等位基因）．該染色體上的所有基因能否在后代中全部表達(dá)不一定或不能，原因是當(dāng)出現(xiàn)雜合體時(shí)，隱性基因不能表達(dá)，或基因的表達(dá)與環(huán)境因素有關(guān)．
（2）若計(jì)算一條染色體中基因的堿基數(shù)量，是否遵循A=T，C=G的原則？可以為什么？一條染色體中有一條DNA，為雙鏈DNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，分別用放射性同位素做了如下標(biāo)記，產(chǎn)生的100個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣．實(shí)驗(yàn)前的情況見下表：
噬菌體細(xì)菌
脫氧核苷酸標(biāo)記32P31P
氨基酸32S標(biāo)記35S
（1）子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的32P和31P元素．
（2）子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒有32S元素，都有35S元素，這是因?yàn)樽哟删w是以細(xì)菌的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的．
（3）此實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）組成DNA的單體是[5]脫氧核苷酸；在雙鏈DNA分子中共有堿基2000個(gè)，其中一條鏈上的腺嘌呤與鳥嘌呤之和為600個(gè)，那么對應(yīng)鏈上的腺嘌呤與鳥嘌呤之和為400個(gè)．
（2）DNA分子復(fù)制時(shí)，作用于[7]處的酶是解旋酶；將單個(gè)的[5]連接成DNA分子的酶主要是DNA聚合酶．
（3）不同生物的DNA分子中，其堿基比率$\frac{A+T}{G+C}$的值各不相同，這一事實(shí)表明，DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．具有兩對性狀的純合親本雜交，按自由組合定律遺傳，那么F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{16}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對含量在一天24 h內(nèi)的變化，請據(jù)圖分析：

(1)圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質(zhì)，則A、B、C、D依次為______、________、________、________。

(2)在a中發(fā)生的過程稱為光反應(yīng)，a中參與此過程的物質(zhì)是____________。光合作用全過程中能量轉(zhuǎn)換過程是___________________________________________________________。

(3)AB段C3含量較高，其主要原因是__________________。

(4)E點(diǎn)C3含量極少，其原因是：氣孔關(guān)閉， __________________________________。

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