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如圖所示，圖甲為葉綠體結構與功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細胞內C3相對含量在一天24 h內的變化，請據(jù)圖分析：

(1)圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質，則A、B、C、D依次為______、________、________、________。

(2)在a中發(fā)生的過程稱為光反應，a中參與此過程的物質是____________。光合作用全過程中能量轉換過程是___________________________________________________________。

(3)AB段C3含量較高，其主要原因是__________________。

(4)E點C3含量極少，其原因是：氣孔關閉， __________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪項能穩(wěn)定遺傳（　�。�
A．F1性狀表現(xiàn)一致的個體B．測交后代所有個體
C．表現(xiàn)顯性性狀的個體D．表現(xiàn)隱性性狀的個體

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科目：高中生物 來源：2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（仿真試卷Ⅱ）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內的細胞外液構成了細胞生活的內環(huán)境，關于人體內環(huán)境的敘述正確的是（ ）

A.細胞液屬于細胞內液，不屬于內環(huán)境

B.靜脈滴注的葡萄糖溶液會從血漿進入組織液

C.神經細胞內液Na+濃度迅速升高時需要消耗能量

D.糖尿病、水腫、貧血、尿毒癥、小腿抽搐都是內環(huán)境失調造成的

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省廣安四校高三下學期第一次聯(lián)合考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ. 某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結構，下表列出了各種群同化的能量。圖1表示有關種群乙的能量變化，其中①～⑦表示能量值的多少。圖2是種群乙10年內種群數(shù)量變化的情況，圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網____________________________________。

（2）種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的_____________________，若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量___________（會/不會）發(fā)生明顯變化。

（3）圖1中________（填數(shù)字番號）=2×107，C表示_____________________________。

（4）圖2中___________點的種群年齡組成是衰退型。

（5）乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于_______信息，說明___________離不開信息傳遞。

Ⅱ. 右圖甲是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機物）的原理簡圖。

（1）蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有______結構。

（2）輸入該人工濕地的能量來源有__________________________。

（3）檢測表明，出水口中無機污染物和有機污染物的含量都大大降低，在該過程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是_________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省廣安四校高三下學期第一次聯(lián)合考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為人體某過程的變化曲線。下列有關敘述中，正確的是

A．若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段感受刺激的是溫覺感受器，此時血液中甲狀腺激素明顯增多

B．若健康人A點前從未接觸過某病菌，該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化，則AB、CD段產生抗體的漿細胞都來自兩種細胞的分化

C．若該圖表示正常人一天內體溫變化，則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動

D．若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李白有詩云：“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。導致這種變化的主要原因是( )

A.細胞生長 B.細胞增殖

C.細胞衰老 D.細胞分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的全能性是指( )

A.細胞具有全面的生理功能

B.細胞既能分化也能恢復到分化前的狀態(tài)

C.已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

D.已經分化的細胞全部能進一步分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

影響植物進行光合作用的因素有很多。下列選項中，對光合作用影響最小的是( )

A.葉綠體色素的含量 B.五碳化合物的含量

C.氧氣的含量 D.二氧化碳的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．雞的羽毛蘆花（B）對非蘆花（b）是一對相對性狀，基因位于Z染色體上，屬于伴性遺傳．含b的雄配子有一半兒在受精前死亡，讓多組雜合蘆花公雞與非蘆花母雞交配，其后代的表現(xiàn)型及比例正確的是（　�。�
A．蘆花公雞：非蘆花公雞：蘆花母雞：非蘆花母雞=1：1：2：2
B．蘆花公雞：非蘆花公雞：蘆花母雞：非蘆花母雞=0：0：1：1
C．蘆花公雞：非蘆花公雞：蘆花母雞：非蘆花母雞=2：1：2：1
D．蘆花公雞：非蘆花公雞：蘆花母雞：非蘆花母雞=1：1：1：1

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