下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述，正確的是（　　）
A、富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說明能量流動的特點
B、生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能
C、食物鏈各營養(yǎng)級中10%～20%的能量會被分解者利用
D、無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：物質(zhì)作為能量的載體，使得能量沿著食物鏈流動；能量作為動力，使得物質(zhì)能夠不斷的在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，能量流動和物質(zhì)循環(huán)之間互為因果，相輔相成，不可分割．
解答： 解：A、富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說明物質(zhì)循環(huán)的特點，故A選項錯誤；
B、生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源主要是太陽能，也可以是化學(xué)能，故B選項錯誤；
C、食物鏈各營養(yǎng)級中10%～20%的能量會被下一個營養(yǎng)級生物利用，故C選項錯誤；
D、碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是以CO2的形式進(jìn)行的，故D選項正確．
故選：D．
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能力流動等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦和垂體在人體生命活動中起重要的調(diào)節(jié)作用．圖中數(shù)字標(biāo)號表示信息傳遞過程，字母表示激素．據(jù)圖回答 （[]內(nèi)填圖中標(biāo)號）
（1）圖中a和b分別代表
 
、
 
．激素b只作用于甲狀腺，這說明激素作用具有
 
特點．
（2）圖中由下丘腦分泌的[
 
]
 
，促進(jìn)腎臟中
 
對水分的重吸收，最終使血漿滲透壓
 
．當(dāng)血液中c物質(zhì)的濃度超過一定量時通過④⑤過程作用于下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié)．
（3）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，與c具有協(xié)同作用的
 
（激素）分泌量也將增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)一個人突然遇到很危險的情境時，血液中的腎上腺素含量立即上升，使機(jī)體產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，例如：中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高，呼吸加強(qiáng)加快，心跳加快，糖元分解增多、血糖升高等等．下列說法錯誤的是（　�。�
A、這是機(jī)體的一種調(diào)節(jié)過程，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
B、腎上腺素迅速分泌，因為腎上腺是反射弧的效應(yīng)器
C、上述生理反應(yīng)不利于機(jī)體提高對刺激的抵抗力
D、血糖升高有利于滿足機(jī)體對能量的需求

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科目：高中生物 來源： 題型：

吃的食物過咸時，就會產(chǎn)生渴的感覺，產(chǎn)生渴的感覺的感受器官和神經(jīng)中樞位于（　�。�
A、下丘腦和口腔上皮細(xì)胞
B、下丘腦和大腦皮層
C、大腦皮層和下丘腦
D、口腔上皮細(xì)胞和下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（　�。�
A、乳酸桿菌與藍(lán)藻
B、肺炎雙球菌與噬菌體
C、酵母菌與煙草花葉病毒
D、沙眼衣原體與衣藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、通過圖中篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株
B、X射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異
C、圖中篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程
D、每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會明顯提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖．請據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　�。�
A、該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
B、如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
C、如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
D、細(xì)胞的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺
B、人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)
C、胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于運動員生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、滑雪運動員在寒冷環(huán)境中訓(xùn)練，甲狀腺激素分泌會增多
B、短跑運動員為在比賽時聽到槍響立即沖出起點，需反復(fù)訓(xùn)練
C、舉重運動員舉起杠鈴的過程中，只受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
D、男性運動員為提高運動成績長期服用雄性激素，會導(dǎo)致睪丸萎縮

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同步練習(xí)冊答案