【題目】下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關的敘述,錯誤的是
A. 血液中甲狀腺激素濃度偏低時,促甲狀腺激素會升高
B. 大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成
C. 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D. 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)
【答案】B
【解析】
1、膝跳反射屬于非條件反射,其中樞在脊髓。
2、甲狀腺激素的功能:促進新陳代謝(糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加強組織對糖的利用);促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。甲狀腺激素的分泌受垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)。
3、促胰液素由小腸粘膜分泌,能促進胰腺分泌胰液。
當血液中甲狀腺激素濃度偏低時,對垂體和下丘腦的抑制作用減弱,垂體分泌的促甲狀腺激素增加,A正確;膝跳反射的中樞在脊髓,因此大腦皮層受損的患者,膝跳反射仍能完成,B錯誤;甲狀腺激素能促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因此嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,C正確;胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,由于促胰液素能促進胰腺分泌胰液,因此胰腺也受促胰液素調(diào)節(jié),D正確;故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體雌雄異株植物,其花色遺傳由A、a與R、r兩對等位基因控制。其中基因A、a位于常染色體上,基因R、r位于X染色體上。研究又發(fā)現(xiàn)A和R基因同時存在時花色為綠色,A基因存在,R基因不存在時花色為金黃色,其它基因組合情況時花色為白色。請回答下列問題:
(1)綠色花植株的基因型有_______種,白花植株的基因型有_______種。
(2)基因型純合的金色花雌株與雜合的綠色花雄株雜交,子代中的雌株的花色是_______,雄株的花色是_________。
(3)一株綠色花雌株與一株金黃色花雄株雜交,子代花色有白色、金黃色和綠色,則子代白色、金黃色和綠色花植株理論數(shù)量比為__________ 。
(4)在該植物種群中,觀察到有的植株葉片為寬葉,有的植株葉片為窄葉,由B和b控制。對一雄性寬葉植株研究發(fā)現(xiàn)其基因中既有B又有b,且位于性染色體上,請寫出該雄性植株可能的基因型,并設計實驗探究該植株中B和b在性染色體上的位置情況。
①該植株可能的基因型:_____________________(只寫出關于寬葉和窄葉這一對相對性狀的基因型)。
②實驗思路:_______________________________________________________________________。
③預測結果和結論:______________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病被稱為人類健康的“第二殺手”,它是由于胰島素分泌不足引起。胰島素是一種激素,哺乳動物體內(nèi)都有胰島素,且生理作用相同。請通過實驗證明胰島素的生理作用。
實驗材料:2只發(fā)育良好的白鼠,甲乙兩試管,新配置的斐林試劑。試驗步驟如下:
第一步:用手術摘除一小白鼠的胰腺(不考慮對消化功能的影響),另一只小白鼠不作任何處理,在相同條件下飼養(yǎng)一段時間。用其尿液進行實驗驗證。
第二步:甲試管:取摘除胰臟的白鼠的尿液;
乙試管:___________________________ ;
第三步:甲乙兩試管中分別加入等量的斐林試劑,________加熱;
實驗現(xiàn)象:甲試管:_________。乙試管:______________。
實驗結論:____________________________ 。
(1)如果給摘除胰腺的白鼠在飼料中加入胰島素,上述實驗結果有無變化?為什么? _____,______________________________。
(2)治療人類糖尿病的藥物中也有口服藥品,你認為這些口服藥品的作用機理如何? __________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】單倍體育種是一種常見的育種方式,下列相關敘述正確的是 ()
A. 通過單倍體育種最終得到的是單倍體植株
B. 單倍體育種得到的一定是純合子個體
C. 單倍體育種一般情況下不需要使用秋水仙素處理
D. 單倍體育種和雜交育種的原理不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是
①血液、組織液和淋巴 ②血漿蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰島素�、芗に亍⑦f質(zhì)小泡和氨基酸 ⑤喝牛奶,進入胃中 ⑥口服抗菌藥物和唾液淀粉酶�、呒∪庾⑸淝嗝顾�
A. ②③⑦B. ①②③⑦C. ①②④⑤D. ②③⑥⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中常有較大的核仁,其主要原因是
A.組成核糖體的蛋白質(zhì)來自于核仁B.組成核糖體的RNA來自于核仁
C.核仁是合成蛋白質(zhì)的最主要場所D.核仁是染色體復制的最主要場所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關培養(yǎng)基的描述正確的是
A. 液體培養(yǎng)基常用于菌種的分離、計數(shù)
B. 任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、水、無機鹽等成分
C. 培養(yǎng)基就是依據(jù)人們的需求,配制出供微生物生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)
D. 微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受到pH、滲透壓等影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新鮮魚、肉用鹽漬后不易變質(zhì),其作用原理是
A.由于滲透作用,使魚、肉失水死亡B.濃鹽水中含水少,細菌無法生存
C.食鹽損壞了新鮮魚、肉的營養(yǎng)成分D.由于滲透作用,使細菌失水死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有DNA分了的兩條單鏈均只含有14N(表示為14N14N)的大腸桿菌,若將該大腸桿菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代,再轉到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代,關于子代DNA分子的敘述正確的是
A.所有子代DNA分子的(A+T)/(G+C)的比值均相同
B.15N的放射性可在DNA分了的基本骨架中檢測到
C.有15N14N和14N14N兩種,其比例為1:3
D.因為子代含有14N14N的DNA分子,所以本實驗不能證明DNA的半保留復制
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