A. | O2的產(chǎn)生停止 | B. | C3的還原變慢 | ||
C. | $\frac{NADOH}{NAD{P}^{+}}$比值升高 | D. | $\frac{ATP}{ADP}$比值下降 |
分析 光合作用光反應(yīng)中發(fā)生的物質(zhì)變化主要有:2H2O$\stackrel{光解}{→}$4H++O2+2e,ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP,NADP++H++2e$\stackrel{酶}{→}$NADPH.
暗反應(yīng)過程中發(fā)生的物質(zhì)變化有:CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3,C3$→_{酶}^{ATP、NADPH}$(CH2O)+C5.
解答 解:A、正常生長的綠色植物,從正午的陽光下迅速移至暗室中,使光反應(yīng)停止,O2的產(chǎn)生停止,A正確;
B、光反應(yīng)停止后,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,抑制暗反應(yīng),因此C3的還原會減慢,B正確;
C、由于光反應(yīng)停止,生成的NADPH的含量減少,NADP+的含量就相對增多,因此$\frac{NADPH}{NAD{P}^{+}}$比值下降,C錯誤;
D、由于光反應(yīng)停止,產(chǎn)生的ATP減少,ADP的含量相對增多,因此$\frac{ATP}{ADP}$的比值下降,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用過程中的物質(zhì)變化,考生在分析時明確罩上黑布后光反應(yīng)將立即停止,然后根據(jù)光反應(yīng)中物質(zhì)變化判斷ATP和NADPH的含量變化,進而確定對二氧化碳固定的影響.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段的交叉互換或非同源染色體自由組合 | |
B. | 基因突變DNA分子中堿基對的替換、增添或缺失 | |
C. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 染色體中某一片段的缺失、重復(fù)、倒位或易位 | |
D. | 染色體數(shù)目變異 染色體數(shù)目的增加或減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 | |
B. | HIV入侵人體后,主要侵染人體的細胞2 | |
C. | 能特異性識別抗原的細胞有細胞2、細胞3、細胞4、細胞5 | |
D. | 物質(zhì)a主要分布在血清中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無葉綠體 | B. | 有無內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 有無中心體 | D. | 有無細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種的基本原理是基因重組 | |
B. | 通過人工誘變可定向改變基因的突變方向 | |
C. | 單倍體育種一般獲得的是純合二倍體 | |
D. | 多倍體育種可用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)種子 |
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