下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,下表是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關問題:

細胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

67

28[來

微量

59

40

0

39

0

59

(1)圖中物質(zhì)X以___ __方式進入細胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是__ __。

(2)表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。

(3)圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結構是_______(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有_______類RNA參與。

(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結構和化學成分相似,但功能差別較大的原因是______________。

(5)請在下面的坐標系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于實驗的有關敘述中,正確的是(  )
A.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后使用
B.鑒定還原性糖時可以用蘋果、梨、草莓等作為材料
C.做核酸鑒定實驗時甲基綠和吡羅紅染液要混合均勻,現(xiàn)配現(xiàn)用
D.脂肪的檢測和觀察只能用顯微鏡進行觀察

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分。下列有關該細胞的敘述中,不正確的是( )

A.此細胞是真核細胞

B.此細胞可能是細菌細胞,也有可能是酵母菌細胞

C.結構1可在該細胞分裂時提供能量

D.結構2、3不具有磷脂、蛋白質(zhì)構成的結構膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若“淀粉一麥芽糖—葡萄糖一糖原“表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程.則下列說法正確的是( )

①此生物是動物·因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原

②上述關于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)。因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖,而糖

原是動物特有的糖

③此生物一定是植物,因為它含有淀粉和麥芽糖

④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖.麥芽糖是二糖

A.②③ B.①④ C①③④ D.①②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物體內(nèi)化學元素的敘述,錯誤的是

A.同一生物體不同組織細胞內(nèi)化學元素種類和含量大體相同

B.C、H、O、N是組成生物體內(nèi)抗體所必需的元素

C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:多選題

下列選項中,能體現(xiàn)細胞的結構與功能相適應的是( )

A.動物卵細胞一般比較大,有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育

B.精子細胞的線粒體聚集在尾的基部,有利于精子的運動

C.人的紅細胞呈圓餅狀,有利于紅細胞與血漿間進行氣體交換

D.核膜上有核孔,有利于控制合成蛋白質(zhì)的遺傳物質(zhì)進出

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶的實驗設計正確的是( )

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

B.利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響

C.利用過氧化氫、鮮肝勻漿和FeCl3研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有關脂肪的下列陳述中,揭示其在化學組成上區(qū)別于糖類的特點是(  )
A.主要有C、H、O三種元素組成B.不溶于水,而溶于脂溶性有機溶劑
C.分子中碳、氫原子比例特別高D.除含有C、H、O外,還含N和P元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關RNA的敘述錯誤的是( 。
A.不同細胞可以合成相同的RNA
B.真核細胞的RNA都是在細胞核中合成的
C.三種RNA都是通過轉(zhuǎn)錄得到的
D.某些RNA可在細胞內(nèi)運輸某種物質(zhì)或催化某些化學反應

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