Question

12．回答下面關(guān)于免疫方面的相關(guān)問題
Ⅰ、如圖甲是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號表示過程，英文字母表示細胞），請回答：
（1）由圖甲可知，B和C細胞均是由A細胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中C細胞是在骨髓中發(fā)育成熟的．參與②過程的細胞除了T細胞外，還有吞噬細胞；④的作用是引起靶細胞裂解，從而使病原體失去了寄生的基礎．
（2）E和F都是記憶細胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生效應T細胞和漿細胞．
（3）世界各地爆發(fā)的甲型H1N1流感是由一種新型的甲型H1N1流感病毒引起的，該病毒含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段，其遺傳物質(zhì)為RNA．如果卵清蛋白過敏者接種甲型H1N1流感病毒的疫苗，該人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)有可能會把疫苗當作過敏原，從而引發(fā)過敏反應．若甲型流感病毒已侵入體細胞，則消滅該病毒首先要通過細胞免疫．
（4）圖甲中各種細胞的細胞核中的遺傳信息是相同的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于
基因的選擇性表達 （表達的遺傳信息不同）．
Ⅱ、（1）如圖乙表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．請回答：當注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．若第8天同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的是曲線C；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線B，其特點是第二次免疫應答反應快而強．
（2）根據(jù)病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對病毒的免疫能力，應采取的措施是向人體注射：AA．滅活抗原　　　　　  B．抗體          C．抗生素              D．抗病毒藥物
（3）B細胞和T細胞依靠細胞膜表面的受體（糖蛋白）識別抗原．

Answer 1

分析 1、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，具體過程如下：
．
2、分析題圖：
圖甲是細胞免疫和體液免疫的過程，其中A是造血干細胞，B是T細胞，C是B細胞，D是效應T細胞，E是記憶T細胞，F(xiàn)是記憶B細胞，G是漿細胞（效應B細胞），①是病原體直接刺激B細胞的過程；②是病原體被吞噬細胞攝取、處理抗原暴露出病原體特有的抗原并呈遞給T細胞，由T細胞呈遞給B細胞的過程；③分別是記憶T細胞和記憶B細胞分別生成效應T細胞或效應B細胞（漿細胞）的過程；④是效應T細胞與靶細胞結(jié)合的過程．
圖乙是表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化圖，初次注射抗原X時，機體發(fā)生免疫反應，產(chǎn)生抗體，將抗原消滅后，抗體數(shù)量逐漸減少；再次注射抗原X和Y時，對于抗原X是第二次免疫反應，機體會迅速產(chǎn)生大量的抗體，因此對應于曲線B；對于抗原Y是初次免疫，因此產(chǎn)生抗體數(shù)量少且速度慢，對應于曲線C．

解答 解：Ⅰ、（1）由圖甲可知，題圖中的B和C細胞（分別為T細胞和B細胞）均是由A細胞（造血干細胞）分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中B細胞（題圖中的C細胞）是在骨髓中發(fā)育成熟的；②過程是病原體被吞噬細胞攝取、處理抗原暴露出病原體特有的抗原并呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞的過程，該過程參與的細胞除了T細胞外，還有吞噬細胞；④效應T細胞與靶細胞結(jié)合可引起靶細胞裂解，從而使病原體失去了寄生的基礎．
（2）圖甲中的E是記憶T細胞，F(xiàn)是記憶B細胞，二者都是記憶細胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生效應T細胞和漿細胞．
（3）卵清蛋白過敏者接種甲型H1N1流感病毒的疫苗，由于產(chǎn)生了相應的抗體，該人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)有可能會把疫苗作為過敏源，從而產(chǎn)生過敏反應；病毒侵入體細胞后，先通過體液免疫防止該病毒通過血液循環(huán)而傳播，病毒進入體細胞后則通過細胞免疫來清除．
（4）圖甲中各種細胞的細胞核中的遺傳信息是相同的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是細胞分化的結(jié)果，細胞分化的實質(zhì)是基因的由于基因的選擇性表達 （表達的遺傳信息不同）．
Ⅱ、（1）機體接受抗原刺激后經(jīng)過一段時間才能產(chǎn)生抗體，其原因是抗原進入機體后，要經(jīng)過處理、呈遞、識別、淋巴細胞的增殖分化后才能產(chǎn)生抗體，因此注射疫苗后要經(jīng)過一段時間才具免疫力；再次接受抗原刺激時，抗體的產(chǎn)生較第一次快、量多且持續(xù)時間長，所以某些預防接種應進行兩次或多次，第8天，同時注射抗原Y和X，X為二次免疫反應，Y為初次免疫反應，故對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的是曲線C，對抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線B，若第8天不注射抗原X，抗體量逐漸減少，則表示以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線為D．
（2）免疫分為主動免疫和被動免疫，其中人工主動免疫是將疫苗或類毒素接種于人體，將機體產(chǎn)生獲得性免疫力的一種防治微生物感染的措施，主要用于預防，這就是通常所說的“打預防針”；疫苗是把致病微生物用各種物理或化學方法進行人工處理使其喪失或大幅度降低致病性，或從自然界找來和致病微生物相同種類但沒有或致病力很弱的微生物制成的疫苗，本題中注射的疫苗就是滅活的抗原，既保留抗原的免疫性又保證無毒性的物質(zhì)．
（3）識別抗原要依靠B淋巴細胞和T淋巴細胞膜表面的受體（糖蛋白）．
故答案為：
Ⅰ、（1）骨髓          吞噬          裂解  
（2）記憶             效應T          漿   
（3）過敏原          細胞免疫  
（4）基因的選擇性表達 （表達的遺傳信息不同） 
Ⅱ、（1）C          B         第二次免疫應答反應快而強
（2）A          （3）受體（糖蛋白）

點評 本題結(jié)合細胞免疫和體液免疫的過程圖、將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化圖，考查免疫調(diào)節(jié)的知識，考生識記免疫細系統(tǒng)的組成、明確細胞免疫和體液免疫的過程是解題的關(guān)鍵．