A. | DNA:儲存遺傳信息 | B. | 纖維素:細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì) | ||
C. | 胰島素:細(xì)胞間傳遞信息 | D. | 磷脂:細(xì)胞膜的基本支架 |
分析 糖類可以分為單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖,其中葡萄糖是生命活動所需的主要能源物質(zhì),核糖與脫氧核糖是構(gòu)成核酸的成分,多糖主要包括淀粉、纖維素和糖原,淀粉是植物體內(nèi)的主要儲能物質(zhì),纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分,糖原是動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì),分為肝糖原和肌糖原.
解答 解:A、生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA,其上的堿基排列順序攜帶生物的遺傳信息,A正確;
B、纖維素的主要作用是構(gòu)成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,不提供能量,B錯誤;
C、胰島素具有調(diào)節(jié)作用,可進行細(xì)胞間傳遞信息,C正確;
D、生物膜的基本支架是磷脂雙分子層,所以磷脂構(gòu)成生物膜,D正確.
故選:B.
點評 本題主要考查細(xì)胞內(nèi)各種化合物的分布以及主要功能,基礎(chǔ)題,難度不大,只要對各種化合物進行識記即可解答.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“生物導(dǎo)彈”是指( )
A.單克隆抗體 B.雜交瘤細(xì)胞
C.產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞 D.在單克隆抗體上連接抗癌藥物
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多 | |
B. | 已分化的細(xì)胞將不再進行分裂 | |
C. | 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
D. | 多細(xì)胞生物體內(nèi)各種不同的細(xì)胞和組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA主要分布在染色體上,是染色體的主要化學(xué)組成之一 | |
B. | 在細(xì)胞分裂中,基因和染色體都保持完整性和獨立性 | |
C. | 體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也成對存在 | |
D. | 形成配子時,非同源染色體可以自由組合,非等位基因也可以自由組合的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素--免疫 | B. | 抗體--催化 | C. | 腸肽酶--調(diào)節(jié) | D. | 血紅蛋白--運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2通過線粒體膜和細(xì)胞膜擴散到細(xì)胞外 | |
B. | 葡萄糖分子順濃度梯度進入紅細(xì)胞內(nèi) | |
C. | mRNA通過核孔由細(xì)胞核進入細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 胰蛋白酶通過囊泡跨膜運輸?shù)揭葝u細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因植物的培育 | |
B. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以克隆出動物個體 | |
C. | 單克隆抗體技術(shù)用于制備“生物導(dǎo)彈” | |
D. | 蛋白質(zhì)工程可以改造自然界現(xiàn)有的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細(xì)胞相互識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動性 | |
B. | 精卵細(xì)胞融合的實質(zhì)是兩細(xì)胞質(zhì)的合二為一 | |
C. | 使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合 | |
D. | 由于受精卵中的DNA一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞,從而保證了前后代遺傳性狀的穩(wěn)定 |
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