Question

5．如圖是生長素作用與其濃度關(guān)系圖．課本上說：“一般地說，低濃度促進(jìn)植物生長，高濃度抑制植物生長．”看圖理解這句話，回答下列問題：
（1）向光生長的幼苗，其背光面濃度大于向光面（大于或小于）．
（2）具有頂端優(yōu)勢的植物，其側(cè)芽濃度大于頂芽（大于或小于）．
（3）生長素在植物體內(nèi)產(chǎn)生部位的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸．
（4）生長素有促進(jìn)果實發(fā)育的作用，其生長素可以來自發(fā)育的種子，還可以來自人工涂抹（噴灑）．

Answer 1

分析 生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸或IAA，生長素的作用特點(diǎn)是兩重性即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸．

解答 解：（1）向光生長的幼苗，其背光面濃度大于向光面．
（2）頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，使側(cè)芽的生長素濃度高，從而頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制作用．故側(cè)芽濃度大于頂芽，高于B點(diǎn)．
（3）生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸．
（4）果實發(fā)育所需生長素來源于發(fā)育的種子，還可以來自人工涂抹（噴灑）．
故答案為：
（1）大于
（2）大于
（3）主動運(yùn)輸
（4）種子   人工涂抹（噴灑）

點(diǎn)評 掌握生長素的相關(guān)知識是解決本題的關(guān)鍵，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．