甲同學將煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、C三種化合物，乙同學將組成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)分別徹底水解后得到了A、B、D三種化合物．你認為C、D兩種化合物最可能指的是（　�。�
A、尿嘧啶、胸腺嘧啶
B、胸腺嘧啶、尿嘧啶
C、核糖、脫氧核糖
D、尿嘧啶、腺嘌呤
考點：核酸的基本組成單位,噬菌體侵染細菌實驗,煙草花葉病毒
專題：
分析：本題是DNA與RNA在組成成分上異同點，DNA與RNA在組成上的相同點是①磷酸相同，②堿基A、G、C，DNA與RNA在組成上的不相同點是①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，②堿基不同，DNA中有堿基T，無堿基U，RNA中有堿基U，無堿基T．
解答： 解：由題意可知，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，徹底水解的產(chǎn)物是核糖、磷酸和堿基，T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和堿基，
由運用兩位同學得到的徹底的水解產(chǎn)物是A、B、C和A、B、D，所以只能是五碳糖不同，C是核糖，D是脫氧核糖．
A、若C是尿嘧啶，D是胸腺嘧啶的話，還有五碳糖不同，那么就要有兩種化合物不同，題干信息顯示只有一種化合物不同，矛盾，所以C不是尿嘧啶，D不是胸腺嘧啶，A錯誤；
B、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，不含胸腺嘧啶，噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，不含尿嘧啶，B錯誤；
C、C存在于煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中，是核糖，D存在于成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)中是脫氧核糖，C正確；
D、若C是尿嘧啶，D是腺嘌呤的話，還有五碳糖不同，那么就要有兩種化合物不同，題干信息顯示只有一種化合物不同，矛盾，所以C不是尿嘧啶，D不是腺嘌呤，D錯誤．
故選：C．
點評：本題是對煙草花葉病毒和噬菌體病毒的遺傳物質(zhì)、基本單位及DNA與RNA在化學組成上的異同點的應用，解析時要對DNA與RNA的化學組成的異同點進行徹底分析比較結(jié)合題干信息進行解答，D選項往往因為忽略題干信息而錯選．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

2009年諾貝爾化學獎授予從事核糖體研究的三位化學家，表彰他們在揭示核糖體結(jié)構(gòu)和功能方面的突出貢獻．下列關(guān)于核糖體說法錯誤的是（　�。�
A、核糖體是一種無膜的細胞器
B、核糖體由蛋白質(zhì)和mRNA構(gòu)成
C、核糖體廣泛存在于真核細胞和原核細胞中
D、用抗生素阻止病菌的mRNA與核糖體的結(jié)合可以達到治療的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1，突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2，每個電表兩電極之間的距離都為L，當在圖1的P點給予足夠強度的刺激時，測得電位變化如圖．若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強度的刺激（a點離左右兩個電極的距離相等），測得的電位變化圖正確的是（　�。�
A、a點對應圖5
B、b點對應圖3
C、c點對應圖3
D、d點對應圖4

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科目：高中生物 來源： 題型：

能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（　�。�
①氨基酸  
②C、H、O、N等化學元素 
③氨基酸分子相互結(jié)合  
④肽鏈  
⑤形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子．
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②①③⑤④
D、②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（　�。�
A、若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物
B、乙圖能體現(xiàn)血紅蛋白（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系
C、丙圖表示糖類（b）和糖原（a）的關(guān)系
D、丁圖可體現(xiàn)出細胞（c）、葉綠體（a）和線粒體（b）的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、給正常小鼠每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3天后，該小鼠新陳代謝增強，血漿中促甲狀腺激素含量減少，促甲狀腺激素釋放激素含量增加
B、給正常小鼠飼喂一定量的胰島素，一段時間后，小鼠會出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀
C、由于遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制，故神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的
D、將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，由于環(huán)境溫度下降，大白鼠出現(xiàn)的生理反應是耗氧量減少，體表血管收縮，散熱量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為神經(jīng)元細胞動作電位的示意圖，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、a階段膜內(nèi)K+濃度低于膜外
B、b階段的電位變化是Na+主動轉(zhuǎn)運所致
C、c階段膜內(nèi)Na+濃度低于膜外
D、d階段的電位變化是K+內(nèi)流所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過人體神經(jīng)元細胞模式圖分析，不正確的是（　�。�
A、④中的物質(zhì)屬于神經(jīng)遞質(zhì)，釋放到⑤的方式是外排（胞吐）
B、A點屬于神經(jīng)元的軸突部分
C、若抑制該細胞的呼吸作用，將不影響神經(jīng)興奮的傳導
D、若刺激A點，圖中電流計B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生物進化和物種形成的敘述，正確的是（　　）
A、環(huán)境條件的改變使生物產(chǎn)生定向變異，從而決定生物進化方向
B、生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和物種多樣性
C、生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產(chǎn)生
D、只要環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率一定不會發(fā)生變化

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