3．圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是（　　）
A．此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞，也可能是原核細(xì)胞
B．此細(xì)胞既可能是動物細(xì)胞，也可能是植物細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)2、3、4不含磷脂
D．6中的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都可以運動

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分，其中結(jié)構(gòu)1為線粒體，是有氧呼吸的主要場所；結(jié)構(gòu)2為中心體，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)；結(jié)構(gòu)3為核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所；結(jié)構(gòu)4為高爾基體；結(jié)構(gòu)5為染色質(zhì)；6為視野的邊界．

解答 解：A、圖示細(xì)胞含有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞，A錯誤；
B、圖示細(xì)胞含有中心體，可能是動物細(xì)胞，也可能是低等植物細(xì)胞，B正確；
C、結(jié)構(gòu)4為高爾基體，具有膜結(jié)構(gòu)，因此含有磷脂，C錯誤；
D、6為視野的邊界，不是細(xì)胞膜，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖．請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)）
（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件：①具有半透膜．②半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差．
（2）丙圖中 ⑦為原生質(zhì)層，相當(dāng)于甲圖中的③．（填序號）
（3）若把根毛細(xì)胞放在 30% 的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象．再放入清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是（　�。�
A．虎克建立了細(xì)胞學(xué)說
B．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
C．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D．施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，①、②、③代表相應(yīng)的分泌物．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．寒冷時，①、②、③分泌量減少
B．③有促進(jìn)細(xì)胞代謝的功能
C．③對垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)
D．圖中下丘腦、垂體和甲狀腺之間體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．春砂仁主產(chǎn)于廣東陽江等地，它的果實是中醫(yī)常用的一味藥材，也可用作調(diào)味品．春砂仁幼果發(fā)育過程中，落果率一般為30%～60%，嚴(yán)重影響春砂仁產(chǎn)量．中山大學(xué)研究人員嘗試研究防止落果的有效措施，實驗結(jié)果見表．請回答問題：
噴施2，4-D對春砂仁保果和產(chǎn)量的影響
處理濃度（ppm）幼果數(shù)（個）收果數(shù)（個）保果率（%）增減產(chǎn)（克/米2）
5232.7123.352.9+69.6
10189.397.651.5+5.5
15160.075.347.0-34.9
0201.692.345.7
注：1ppm=0.0001%
（1）2，4-D由人工合成，作用效果與生長素類似，是一種植物生長調(diào)節(jié)劑（生長素類似物）．
（2）分析實驗結(jié)果，2，4-D對春砂仁幼果數(shù)量的影響是既能增加幼果數(shù)量，也能減少幼果數(shù)量．
（3）濃度為10ppm時具有增產(chǎn)（增產(chǎn)、減產(chǎn)）效果，對防止幼果脫落有（有、沒有）作用．
（4）生長素所發(fā)揮的作用，因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異．
（5）植物的生長發(fā)育過程中，在根本上是基因組在一定的時間和空間的程序性表達(dá)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．組成DNA分子的基本單位是（　　）
A．基因B．氨基酸C．脫氧核糖D．脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．發(fā)生在人體細(xì)胞外液中的生化反應(yīng)是（　�。�
A．抗體的合成
B．血紅蛋白的合成
C．脫氨基與氨基形成尿素的作用
D．乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．動物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，因此不能發(fā)生滲透作用
B．動物細(xì)胞膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
C．葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細(xì)胞各種生理活動提供能量
D．動、植物細(xì)胞實現(xiàn)細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣椒”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來．在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活．請分析回答：
（1）吃辣椒后，辣椒素會與香草酸受體結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式傳導(dǎo)．當(dāng)興奮傳至大腦皮層使人產(chǎn)生熱痛的感覺，此時如果喝熱飲會加重（加重，減輕）疼痛．
（2）夏季吃辣味火鍋時人們會大干淋漓同時面部發(fā)紅，原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強(qiáng)，皮膚毛細(xì)血管舒張以增加散熱．此時人們常采取的應(yīng)對措施是吹低溫度空調(diào)和喝大量冷飲，在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加；大量飲水，激素Y分泌減少．激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié)，下圖是下丘腦和垂體示意圖，激素X的分泌與下丘腦B（A，B）處細(xì)胞有關(guān)，激素Y的分泌與下丘腦A（A，B）處細(xì)胞有關(guān)．以上過程說明，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液   調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（3）在血糖調(diào)節(jié)中，下丘腦可以作為反射弧中的神經(jīng)中樞來分析和綜合信息，最終促進(jìn)胰島（或胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞）細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)激素．

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同步練習(xí)冊答案