A、自然選擇通過(guò)選擇生物表現(xiàn)型改變種群的基因頻率 |
B、不同時(shí)期種群基因庫(kù)的差異是基因突變?cè)斐傻?/span> |
C、種群基因頻率發(fā)生變化意味著形成新的物種 |
D、生物變異的方向決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、物種進(jìn)化 | B、外來(lái)物種入侵 |
C、初生演替 | D、次生演替 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、腎小管上皮細(xì)胞使原尿中的葡萄糖進(jìn)入血液 |
B、紅細(xì)胞中的血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白 |
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 |
D、K+、Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)螢葉甲亞科昆蟲(chóng)的調(diào)查采用標(biāo)志重捕法 |
B、螢葉甲亞科昆蟲(chóng)為次級(jí)消費(fèi)者 |
C、7月份時(shí)螢葉甲亞科昆蟲(chóng)各種群密度最高 |
D、調(diào)查期間10月份時(shí)螢葉甲亞科昆蟲(chóng)物種豐富度最低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、斐林試劑甲液和乙液不可直接用于蛋白質(zhì)鑒定 |
B、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)方法之一是用顯微鏡觀察被染成橘黃色的脂肪滴 |
C、鑒定可溶性還原糖時(shí)要加入斐林試劑甲液后再加入乙液 |
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入到含樣品的試管中,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與A、B、C、D四種物質(zhì)的合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
B、物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是a的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序不同 |
C、A、B、C、D四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、生長(zhǎng)素 |
D、高溫和低溫均能破壞物質(zhì)A的空間結(jié)構(gòu),使其調(diào)節(jié)血糖的能力喪失 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、798、12和10 |
B、798、10和12 |
C、799、2和2 |
D、799、11和9 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體和葉綠體 |
B、葉綠體和液泡 |
C、中心體和核糖體 |
D、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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