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某植物有大花重瓣、大花單瓣、小花重瓣和小花單瓣四種表現(xiàn)型,且花型和瓣型由兩對獨立遺傳的等位基因控制。園藝工作者選擇甲、乙、丙三株植株進行雜交,其中甲的表現(xiàn)型為大花單瓣,乙的表現(xiàn)型為小花單瓣,丙的表現(xiàn)型為小花重瓣,雜交后F1的結果如下表。請回答下列問題:

(1)植株甲、乙的基因型分別為_________和____________,基因型為aabb的植株的表現(xiàn)型為________。

(2)雜交組合②,F(xiàn)1出現(xiàn)了一株大花型植株,其原因可能是植株丙產生配子時發(fā)生了基因突變(即基因A變化為基因a,或基因a變化為基因A),也可能是植株乙的一個卵細胞接受了自身的花粉,即自交。具體原因可以從該“大花型”植株自交后代中_________(填“花型”或“瓣型”)性狀的表現(xiàn)加以判斷,如果后代表現(xiàn)為_______________,則可能是植株丙產生了基因突變;如果后代表現(xiàn)為________,則可能是植株乙自交導致的。

(3)為培養(yǎng)出具有觀賞價值的大花重瓣品種,可將上表中組合雜交后所得F1進行種植,觀察花的特征,保留花型和瓣型中有一個性狀符合要求的植株(其余淘汰掉),并讓其自交得F2,由F2可培養(yǎng)出大花重瓣品種的雜交組合是_____________(填序號),F(xiàn)2出現(xiàn)大花重瓣比例最高的雜交組合是________(填序號),該組合這一代收獲的種子中大花重瓣的比例是__________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆江西省新余市高三畢業(yè)年級二模理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無論動物、植物細胞或細菌,細胞內、外都存在離子濃度差,如紅細胞內K+的含量比Na+高20倍左右,輪藻細胞中的K+含量比其生存的水環(huán)境中高63倍左右,而叉軸藻細胞中甚至高出1000倍以上。已知鈉鉀泵工作時,每水解1個ATP分子向細胞膜外泵出3個Na+,同時向膜內泵入2個K+。下列有關分析正確的是

A. 鈉離子和鉀離子通過鈉鉀泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

B. 輪藻細胞和叉軸藻細胞內外的離子濃度差明顯不同,根本原因是基因的選擇性表達

C. 神經細胞受到刺激后,鈉離子通過鈉鉀泵內流,形成動作電位

D. 鈉鉀泵的工作結果使神經細胞內鉀離子濃度明顯高于膜外,而鈉離子濃度比膜外低

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一3月月考(普通班、實驗班)生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

在減數(shù)第一次分裂過程中,染色體變化的順序是( )

①染色體復制

②同源染色體分離

③姐妹染色單體分離

④聯(lián)會

⑤出現(xiàn)四分體

A. ①⑤④② B. ④⑤②

C. ①③②④ D. ③②④⑤

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一3月月考(普通班、實驗班)生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項表示的是基因型為AaBb的個體產生的配子( )

A.AaB.Aabb C.Ab D.AaBb

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一3月月考(普通班、實驗班)生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是( )

A、番茄的紅果和圓果

B、水稻的早熟和晚熟

C、綿羊的長毛和狗的短毛

D、棉花的短絨和粗絨

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學期階段性測試(三)(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于噬菌體侵染大腸桿菌實驗的說法,錯誤的是

A. 噬菌體侵染大腸桿菌實驗中保溫和攪拌操作不當都會影響實驗現(xiàn)象

B. 噬菌體侵染大腸桿菌實驗說明DNA能自我復制

C. 噬菌體能以宿主菌的脫氧核苷酸為原料合成子代噬菌體的DNA

D. 該實驗中用差速離心法證明了DNA是遺傳物質

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學期階段性測試(三)(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某一基因型為AaBb的動物體內兩個細胞連續(xù)兩次細胞分裂的圖像,下列相關說法正確的是

A. 圖1、圖2分別表示有絲分裂、減數(shù)分裂

B. 在細胞分裂過程中圖1早于圖2發(fā)生

C. 圖2細胞形成的生殖細胞有兩種

D. 圖1細胞形成的子細胞有兩種

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市、衡陽八中等十校高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物實驗的敘述,正確的是

A. 觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗不易選用葉肉細胞作為實驗材料

B. 組織樣液與雙縮脲試劑作用不產生磚紅色沉淀說明組織樣液無還原糖

C. 分離綠葉中的色素,濾液細線浸入層析液可能導致濾紙條上色素帶重疊

D. 探究土壤中小動物類群豐富度試驗應采用樣方法或標志重捕法進行調查

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省鄭州市八校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下不能說明細胞全能性的實驗是

A.菊花花瓣細胞培育出菊花新植株

B.紫色糯性玉米種子培育出植株

C.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株

D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株

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