下列關(guān)于噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中保溫和攪拌操作不當(dāng)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

B. 噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA能自我復(fù)制

C. 噬菌體能以宿主菌的脫氧核苷酸為原料合成子代噬菌體的DNA

D. 該實(shí)驗(yàn)中用差速離心法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省潮州市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘出現(xiàn)水華，影響?zhàn)B殖。下圖示魚塘中甲、乙兩個(gè)相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量變化，圖中字母代表能量、數(shù)字代表對(duì)應(yīng)能量值。請(qǐng)回答下列問題：

（1）B可表示________________。甲與乙之間的能量傳遞效率__________（高于/低于/等于）一般的能量傳遞效率。將單位時(shí)間內(nèi)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值，按營(yíng)養(yǎng)級(jí)由低到高繪制成圖，發(fā)現(xiàn)并不能得到一個(gè)金字塔圖形，這是因?yàn)開___________________________________。

（2）魚塘大量投餌后，水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的____________分解產(chǎn)生的。餌料分解還會(huì)導(dǎo)致水中___________元素增多，引起水體富營(yíng)養(yǎng)化，出現(xiàn)水華。從生物防治的角度看，可采取池塘中放養(yǎng)以浮游植物為食的魚等。這樣做的生態(tài)學(xué)意義是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實(shí)驗(yàn)班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

按基因獨(dú)立分配規(guī)律，一個(gè)基因型為AaBBCcDdee的植株，在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有( )

A. 4種 B. 6種 C. 8種 D. 32種

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實(shí)驗(yàn)班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆種子黃色對(duì)綠色為顯性,圓粒對(duì)皺粒為顯性,現(xiàn)在用純合黃色圓粒和純合綠色皺粒雜交,得F1,F1自交,理論上F2中黃色皺粒純合子豌豆所占比例是( )

A. 1/3 B. 2/3 C. 3/16 D. 1/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測(cè)試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物有大花重瓣、大花單瓣、小花重瓣和小花單瓣四種表現(xiàn)型，且花型和瓣型由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制。園藝工作者選擇甲、乙、丙三株植株進(jìn)行雜交，其中甲的表現(xiàn)型為大花單瓣，乙的表現(xiàn)型為小花單瓣，丙的表現(xiàn)型為小花重瓣，雜交后F1的結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題:

（1）植株甲、乙的基因型分別為_________和____________，基因型為aabb的植株的表現(xiàn)型為________。

（2）雜交組合②，F(xiàn)1出現(xiàn)了一株大花型植株,其原因可能是植株丙產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變（即基因A變化為基因a，或基因a變化為基因A)，也可能是植株乙的一個(gè)卵細(xì)胞接受了自身的花粉，即自交。具體原因可以從該“大花型”植株自交后代中_________(填“花型”或“瓣型”）性狀的表現(xiàn)加以判斷，如果后代表現(xiàn)為_______________，則可能是植株丙產(chǎn)生了基因突變；如果后代表現(xiàn)為________，則可能是植株乙自交導(dǎo)致的。

（3）為培養(yǎng)出具有觀賞價(jià)值的大花重瓣品種,可將上表中組合雜交后所得F1進(jìn)行種植，觀察花的特征,保留花型和瓣型中有一個(gè)性狀符合要求的植株(其余淘汰掉）,并讓其自交得F2，由F2可培養(yǎng)出大花重瓣品種的雜交組合是_____________(填序號(hào)），F(xiàn)2出現(xiàn)大花重瓣比例最高的雜交組合是________(填序號(hào)），該組合這一代收獲的種子中大花重瓣的比例是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測(cè)試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示男性體內(nèi)精原細(xì)胞連續(xù)兩次細(xì)胞分裂的過(guò)程,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 若細(xì)胞1、2含有Y染色體,則細(xì)胞3、4一定都不含有Y染色體

B. 細(xì)胞1、2中染色體數(shù)目可能為細(xì)胞3、4中染色體數(shù)目的一半

C. 若乙過(guò)程中有著絲點(diǎn)分裂,則甲和丙兩過(guò)程中一定也有著絲點(diǎn)分裂

D. 細(xì)胞1、2.、3、4與精原細(xì)胞的基因型一定不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測(cè)試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與遺傳規(guī)律和遺傳實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法，正確的是

A. 兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 孟德爾的測(cè)交實(shí)驗(yàn)只能用于檢測(cè)F1的基因型

C. 雙雜合的黃色圓粒豌豆自交，后代基因型最多有9種

D. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省樂山市高三三調(diào)理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]啤酒的質(zhì)量、口感與生產(chǎn)過(guò)程中起發(fā)酵作用的酵母菌的數(shù)量、品種有非常重要的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題：

（1）從自然環(huán)境中獲得的酵母菌中篩選優(yōu)良品種時(shí)，所使用的培養(yǎng)基是______（物理性質(zhì)），培養(yǎng)基應(yīng)該含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括：______（填寫5種）。

（2）發(fā)酵生產(chǎn)過(guò)程中，要定時(shí)檢測(cè)酵母菌的密度。菌落計(jì)數(shù)時(shí)，樣液往往要先進(jìn)行______，然后再涂布平板。每一濃度一般涂布____個(gè)平板，其目的是____。也可以顯微鏡直接計(jì)數(shù)，但結(jié)果較菌落計(jì)數(shù)的結(jié)果____（偏大或相當(dāng)或偏�。瑸槭裁�？______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A. 干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染

B. 采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，不能將目的基因?qū)攵鄶?shù)單子葉植物細(xì)胞，關(guān)鍵原因是多數(shù)單子葉植物細(xì)胞不能合成酚類化合物

C. 基因探針的工作原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)，基因探針既可以檢測(cè)DNA分子，又可以檢測(cè)基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA

D. 啟動(dòng)子位于mRNA上，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位

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