科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸占優(yōu)勢 |
B、有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 |
C、無氧呼吸占優(yōu)勢 |
D、只進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息 |
B、在艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗中,細菌轉化的實質(zhì)是發(fā)生了基因的重新組合 |
C、噬菌體侵染細菌實驗更具說服力,是因為將蛋白質(zhì)與DNA幾乎完全分開單獨地觀察各自的作用 |
D、噬菌體侵染細菌實驗中,只有在離心后的沉淀物中才能測到放射性同位素32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因①②③一般不會同時出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中 |
B、苯丙酮尿癥的患者會因為黑色素不能合成同時患上白化病 |
C、當人體衰老時,因酶②的活性降低而導致頭發(fā)變白 |
D、基因①②③的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實例或現(xiàn)象 | 推測或解釋 | |
A | HIV侵入人體后能識別并破壞T細胞,艾滋病人往往死于肺結核等病 | T細胞在細胞免疫和體液免疫中起重要作用 |
B | 消耗等量的食物,青蛙的凈增長量高于小白鼠 | 恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物 |
C | 給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少 | 抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收 |
D | 身患癌癥的小鼠胸腺破壞,病情迅速惡化 | T細胞在體液免疫中發(fā)揮重要作用,癌細胞的清除主要依賴體液免疫 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨機交配使種群基因庫發(fā)生改變 |
B、自然選擇直接作用于生物個體的表現(xiàn)型 |
C、新物種的產(chǎn)生必須經(jīng)過地理隔離 |
D、共同進化只發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜的流動性、離心 |
B、細胞膜的流動性、滅活的病毒 |
C、細胞的全能性、電激 |
D、細胞的全能性、滅活的病毒 |
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