A. | 酶l有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專一性 | |
B. | 酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列 | |
C. | 酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后夫活,說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定 | |
D. | 酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物A |
分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.酶的生理作用是催化,具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和.酶具有專一性是指每一種酶只能催化一種化合物或一類化合物的化學(xué)反應(yīng).
解答 解:A、酶1只催化兩種底物合成產(chǎn)物A的反應(yīng),具有專一性,A錯(cuò)誤;
B、同一種酶,氨基酸種類和數(shù)目相同,所以酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列,B正確;
C、根據(jù)題意和圖示分析可知:酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,與有活性時(shí)相比結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定,C正確;
D、酶1與產(chǎn)物B結(jié)合使酶1無(wú)活性,合成產(chǎn)物A的反應(yīng)會(huì)中斷,這樣可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物A,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查酶促反應(yīng)原理的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)兔子的呼吸作用釋放的能量 | B. | 通過(guò)狐的呼吸作用釋放的能量 | ||
C. | 兔子的尸體流入到分解者的能量 | D. | 通過(guò)捕食流入到狐的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基 | |
B. | 磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架 | |
C. | DNA分子由四種脫氧核苷酸組成,且A=T、G=C | |
D. | 毎個(gè)DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核糖酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
乙、丙、丁三組兔子的肝癌發(fā)病率相近但明顯高于甲組. | 黃曲霉素能誘發(fā)動(dòng)物肝癌,但與黃曲霉素的濃度大小無(wú)關(guān). |
乙、丙、丁三組兔子的肝癌發(fā)病率明顯高于甲組,但乙組肝癌發(fā)病率最高,丙組次之、丁組最低. | 黃曲霉素能誘發(fā)動(dòng)物肝癌,且與黃曲霉素的濃度呈正相關(guān),濃度越高,患肝癌的概率越大. |
甲、乙、丙、丁四組兔子的肝癌發(fā)病率沒(méi)有顯著的差別 | 黃曲霉素對(duì)動(dòng)物的肝癌發(fā)病率沒(méi)有影響. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物激素的合成不受環(huán)境因子的影響 | |
B. | 細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,乙烯促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng) | |
C. | 具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條,其側(cè)芽部位因生長(zhǎng)素濃度過(guò)低而不生長(zhǎng) | |
D. | 脫落酸的合成部位主要為根冠,萎蔫的葉片,用其作用主要為抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50% | |
C. | 該種群中雜合體的比例會(huì)越來(lái)越高,逐漸取代純合體 | |
D. | A和a基因控制的性狀是否有利應(yīng)取決于環(huán)境 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟 | |
B. | 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存 | |
C. | 蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落 | |
D. | 用一定濃度生長(zhǎng)素類似物處理番茄幼苗,可得到多倍體番茄 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10% | B. | 20% | C. | 40% | D. | 60% |
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