分析 1、免疫是一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體的健康.
2、免疫具有三方面的功能:①防御功能:抵抗抗原的侵入、防止疾病的產(chǎn)生;②自我穩(wěn)定:清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞;③免疫監(jiān)視:監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞.
3、自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。e例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
解答 解:(1)免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除.
(2)HIV疫苗被認(rèn)為是預(yù)防艾滋病的有效工具,目前此疫苗在老鼠身上試驗(yàn)成功.實(shí)驗(yàn)鼠接種HIV疫苗后,機(jī)體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)抗體,還能產(chǎn)生的免疫細(xì)胞有記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞.
(3)人類疾病重癥肌無(wú)力的病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿受體當(dāng)作抗原,使B細(xì)胞被激活而增殖、分化,進(jìn)而產(chǎn)生乙酰膽堿受體抗體.乙酰膽堿受體抗體與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合,造成乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體正常結(jié)合,導(dǎo)致骨骼肌活動(dòng)時(shí)容易疲勞.因此,重癥肌無(wú)力是一種自身免疫。R床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞,使淋巴因子產(chǎn)生減少,從而達(dá)到治療的效果.
故答案為:
(1)防衛(wèi) 監(jiān)控和清除
(2)記憶細(xì)胞 效應(yīng)T細(xì)胞(順序不作要求)
(3)B細(xì)胞 自身免疫 造血干細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,識(shí)記自身免疫病,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚芽鞘向光性的原因是向光側(cè)生長(zhǎng)素合成受到抑制導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素多生長(zhǎng)快 | |
B. | 胚芽鞘的向光性、根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性 | |
C. | 植物激素通過(guò)調(diào)控基因的表達(dá)從而調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng) | |
D. | 頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生是因?yàn)閭?cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,側(cè)芽生長(zhǎng)素只來(lái)自于頂芽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶l有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專一性 | |
B. | 酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列 | |
C. | 酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后夫活,說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定 | |
D. | 酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物A |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色體和紡錘體的變化 | |
B. | 存在同源染色體 | |
C. | 四分體的非姐妹染色單體可能發(fā)生交叉互換 | |
D. | 染色體的某一片段移接到非同源染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì) | |
B. | 通常建立系譜圖必需的信息不包括遺傳病是顯性還是隱性 | |
C. | 先調(diào)查相關(guān)基因的頻率,再計(jì)算發(fā)病率 | |
D. | 先調(diào)查基因型頻率,再確定遺傳方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物激素是由生長(zhǎng)旺盛的部位產(chǎn)生的 | |
B. | 植物激素的作用都具有兩重性的特點(diǎn) | |
C. | 植物激素的合成受基因組控制,與環(huán)境因素?zé)o關(guān) | |
D. | 植物幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8a | B. | 4a | C. | 2a | D. | a |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
年份 | 1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 |
基因A的頻率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
基因a的頻率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.75 | 0.84 | 0.90 |
A. | 分析表中數(shù)據(jù)可知該種群發(fā)生了進(jìn)化 | |
B. | 1970年,該種群中Aa的基因型頻率為18% | |
C. | 基因a決定的性狀是適應(yīng)該環(huán)境的 | |
D. | 基因頻率的改變是通過(guò)環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的 |
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