17．下列物質可以在同一個細胞中產(chǎn)生的是（　　）
A．甲狀腺激素和促甲狀腺激素B．抗利尿激素和唾液淀粉酶
C．胰島素和胰高血糖素D．胰島素和呼吸氧化酶

分析 胰島素是胰島B細胞合成分泌的，胰高血糖素是由胰島A細胞合成分泌，甲狀腺激素是在甲狀腺細胞合成分泌的，所有的活細胞均可產(chǎn)生與細胞呼吸有關的呼吸酶，抗利尿激素是由下丘腦分泌，垂體釋放的．生長激素是在垂體細胞內產(chǎn)生，淀粉酶是在個別分泌腺中合成分泌，據(jù)此分析解答．

解答 解：A、甲狀腺激素由甲狀腺細胞產(chǎn)生．促甲狀腺激素是由垂體細胞產(chǎn)生的，A錯誤；
B、抗利尿激素是下丘腦分泌的，唾液淀粉酶是唾液腺細胞分泌的，B錯誤；
C、胰高血糖素是胰島A細胞合成分泌的，胰島素是胰島B細胞合成分泌的，C錯誤；
D、胰島素是胰島B細胞合成分泌的，胰島B細胞也能合成呼吸氧化酶，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞的物質合成相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示的調節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分．請據(jù)圖回答：
（1）如果電刺激A部位，則該細胞發(fā)生的相應的物質跨膜運輸主要是鈉離子，其方式為協(xié)助擴散；產(chǎn)生的興奮傳導方向與膜內電流的方向相同（相同、相反）．
（2）若飲水不足，則會引發(fā)圖示調節(jié)過程．其中物質B是抗利尿激素．其作用為促進腎小管集合管對水的重吸收．此時人體也會產(chǎn)生渴覺，其中樞位于大腦皮層中．
（3）垂體還能通過分泌促甲狀腺激素調控甲狀腺的活動，甲狀腺會分泌甲狀腺激素，該激素會通過反饋調節(jié)機制作用于垂體和下丘腦．
（4）若人體產(chǎn)生的某種抗體能與B的受體特異性結合并使之失活，這種病稱為自身免疫�。a(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．生物體細胞合成ATP的生理過程主要有細胞呼吸和光合作用．圖一表示ATP（甲）的分解過程，圖二表示某些化合物在生物體內轉移的過程．下列分析不正確的是（　�。�
A．圖一甲的能量主要存在于2個高能磷酸鍵中，丙是RNA的基本組成單位
B．圖二中能產(chǎn)生甲的過程有①②④⑤⑥，產(chǎn)生的甲都能為主動運輸提供能量
C．過程①⑤能發(fā)生在生物膜上，過程①⑥能產(chǎn)生氣體
D．人體肝臟細胞可以發(fā)生甲一乙、③⑤⑥⑦過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．表為某同學觀察細胞有絲分裂裝片時所看到的一些狀況，請分析回答：
觀察狀況細胞形狀染色體位置在整個視野中的位置
正方形細胞兩極右下方
（1）該細胞是根尖分生區(qū)部位的細胞．
（2）這個細胞處于有絲分裂的后期．
（3）若要把這個細胞進一步放大觀察，請從下列各項中選擇正確的操作步驟，并按順序排列A→F→E→D．
A．朝右下方移動裝片，使需放大的細胞移至視野中央    B．朝左下方移動裝片，使需放大的細胞移至視野中央      C．調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒上升      D．緩緩調節(jié)細準焦螺旋至物像清晰   E．轉動轉換器，把低倍鏡換成高倍鏡     F．調節(jié)光圈，適當增加亮度
（4）如圖表示該植物細胞進行有絲分裂的某時期模式圖．請回答：該細胞此時有8條染色體，
0條染色單體，8個DNA分子．請在圖空白框內畫出該時期的前一分裂期的狀態(tài)．分裂形成的子細胞含有4條染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列描述細胞周期的相關說法正確的是（　�。�
A．誘導細胞的基因突變可使用物理或化學方法，作用于甲的S期或丙的A→B段
B．一個完整的細胞周期是指乙的a+b段或b+c段
C．用秋水仙素作用于丙細胞可使細胞分裂停留在A→B段
D．細胞中含有染色單體的時間段是M或b、d或A→B段

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖為哺乳動物精細胞變形成為精子的過程圖解，請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）寫出精子各部分結構的名稱及其對應精細胞的來源
⑤頂體，來源于高爾基體；⑦線粒體鞘，來自線粒體；⑧尾，來自中心體．
（2）請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關的問題：
①精子的頂體內含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細胞的透明帶．
②某動物排卵時，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時卵子處于初級卵母細胞階段，當該細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時，才具備受精能力．受精作用完成的標志是在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個極體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．資料1：給動物刺激A，產(chǎn)生某反射活動；給動物刺激B，不產(chǎn)生該反射活動．如果同時給動物刺激A和刺激B，經(jīng)過多次重復后，不給動物刺激A，只給刺激B也可以產(chǎn)生該反射活動．其中刺激A稱為非條件刺激，刺激B稱為條件刺激．
資料2：給大鼠服用藥物C可引起抗體水平下降．給大鼠服用糖精則抗體水平不變．
若同時給大鼠服用藥物C和糖精，經(jīng)過多次重復后，只給大鼠服用糖精，結果引起抗體水平下降．
資料3：有些激素能夠抑制免疫反應，有些激素則能夠促進免疫反應．
資料4：食物中蛋白質缺乏導致嚴重營養(yǎng)不良時，動物的淋巴組織萎縮，免疫反應下降．根據(jù)資料回答下列問題：
（l）如果把糖精引起動物免疫反應的改變視為反射活動，則在該反射的建立過程中非條件刺激是藥物C，條件刺激是糖精．
（2）如果使用激素輔助治療過敏反應，所用激素應對免疫反應表現(xiàn)為抑制（填“促進”或“抑制”）作用．在進行異體器官移植后，應選用對免疫反應表現(xiàn)為抑制（填“促進”或“抑制”）作用的激素進行輔助治療，以提高移植成活率．
（3）資料3（填“1”，“2”，“3”或“4”）說明動物的內分泌系統(tǒng)能夠影響免疫反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程．請回答下列問題．

（1）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c（用圖中的字母回答）．
（2）對于真核生物來說，a過程發(fā)生在細胞分裂的間（S）期，基因突變發(fā)生于a過程中（用圖中的字母表示）．
（3）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核，也存在于線粒體和葉綠體中．
（4）第一個被科學家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子UUU．1959年，科學家M．Nireberg和S．Ochoa用人工合成的只含U的RNA為模板，在一定的條件下合成了只有苯丙氨酸組成的多肽，這里的一定條件是氨基酸t(yī)RNAATP、酶、核糖體．
（5）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA（轉運RNA）．
（6）在人體內不存在中心法則中的d、e過程（用圖中的字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述中正確的一項是（　�。�
A．用單側光照射植物幼苗一段時間后，幼苗將向背離光照的方向彎曲生長
B．適時摘除棉花的頂芽，可以解除頂端優(yōu)勢，促進側芽的發(fā)育，使其多開花、結果
C．園林工人為使灌木圍成的綠籬長的茂密整齊，需要對綠籬定期修剪，其目的是抑制側芽生長
D．扦插時，保留芽和幼葉的插條比較容易生根成活，原因是芽和幼葉能進行光合作用

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