2.圖為哺乳動物精細(xì)胞變形成為精子的過程圖解,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)寫出精子各部分結(jié)構(gòu)的名稱及其對應(yīng)精細(xì)胞的來源
⑤頂體,來源于高爾基體;⑦線粒體鞘,來自線粒體;⑧尾,來自中心體.
(2)請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題:
①精子的頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的透明帶.
②某動物排卵時,減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時卵子處于初級卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時,才具備受精能力.受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個極體.

分析 1、分析題圖:圖中①是高爾基體,將形成精子的頂體⑤;②是線粒體,將形成圖B中的⑦線粒體鞘;③是細(xì)胞核,將形成圖B中的⑥精子頭的主要部分;④是中心體,將發(fā)育成精子的尾⑧.
2、受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成合子的過程,包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然條件下,受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的,在準(zhǔn)備階段精子獲能,卵子在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂的中期是,才具備與精子受精的能力,受精階段獲能后的精子和卵子相時,發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.

解答 解:(1)圖中①是高爾基體,將形成精子的頂體⑤;②是線粒體,將形成圖B中的⑦線粒體鞘;④是中心體,將發(fā)育成精子的尾⑧.
(2)①獲能后的精子與卵細(xì)胞相遇,發(fā)生頂體反應(yīng),使得頂體內(nèi)的頂體酶釋放出來,溶解放射冠,能協(xié)助精子穿過透明帶.
③某動物排卵時,減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時卵子處于初級卵母細(xì)胞階段;卵母細(xì)胞在輸卵管內(nèi)發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時,才具備受精能力;若在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個極體,則表明受精作用過程已完成.
故答案為:
(1)頂體  高爾基體   線粒體鞘    線粒體    尾     中心體
(2)①頂體酶    透明帶
②初級    中    在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個極體

點評 本題考查受精作用、胚胎移植和胚胎分割等知識,意在考查考生對所學(xué)知識的掌握、獲取信息能力的培養(yǎng),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.丁香油是從丁香花中提取的一種揮發(fā)性較強的植物芳香油,對胃寒痛脹、吐瀉、口臭、牙痛等有療效.如圖所示是制備丁香油的流程圖.請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題.
(1)植物芳香油的提取方法有蒸餾法、壓榨法、和萃取,提取丁香油采用的是水蒸氣蒸餾法;
(2)過程①中加人的物質(zhì)是氯化鈉,作用是使油水分離,然后用分液漏斗分離袖層;
(3)過程②中加人的是無水硫酸鈉,目的是除去殘留的水分,再在過濾過程中除去固體得到丁香油.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:([]中填數(shù)字與字母,      上填文字)

(1)若圖一的分泌物是促甲狀腺激素,則此細(xì)胞表示的是垂體細(xì)胞,促甲狀腺激素的加工、成熟最終在圖中的[3]高爾基體完成.該細(xì)胞在完成促甲狀腺激素的合成和分泌后,膜面積會相應(yīng)減少的是圖中的[6]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).圖中存在堿基互補配對的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體、線粒體(填名稱).
(2)若圖一細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞,則與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能.
(3)若圖一細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中,3H首先出現(xiàn)在核糖體上,接下來的運行路線是(用箭頭和標(biāo)號表示)6→3→1.
(4)若圖二表示某一神經(jīng)元的細(xì)胞膜,在神經(jīng)元某一部位受到乙酰膽堿刺激后,該部位細(xì)胞膜上的電位變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,此時b物質(zhì)可用來表示Na+
(5)若圖二表示正常人的細(xì)胞膜,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比,含量較少的是圖中的[①]糖蛋白.
(6)動物細(xì)胞吸水膨脹后,②的厚度將變小,這說明②具有一定的流動性.

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10.下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是(  )
A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA
B.除少數(shù)病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C.核酸的基本組成單位是脫氧核糖核酸
D.組成核酸的堿基有5種:A、T、G、C、U

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)可以在同一個細(xì)胞中產(chǎn)生的是( 。
A.甲狀腺激素和促甲狀腺激素B.抗利尿激素和唾液淀粉酶
C.胰島素和胰高血糖素D.胰島素和呼吸氧化酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號,“橫線”上按要求填文字、數(shù)字或字母)
(1)該圖表示植物(動物、植物)細(xì)胞的模式圖,做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞具有[2]細(xì)胞壁、[4]葉綠體和[13]液泡等結(jié)構(gòu).
(2)此細(xì)胞與大腸桿菌最主要的區(qū)別是有核膜
(3)假若是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該出現(xiàn)的是[4]葉綠體和[13]液泡
(4)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[13]液泡;如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體
(5)對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝并轉(zhuǎn)運出去的場所是[5]高爾基體;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”是[11]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(6)進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[10]線粒體,用它的專一活細(xì)胞染液健那綠可以將其染成藍(lán)綠色.

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14.生物是一門實驗科學(xué),某中學(xué)的同學(xué)在高一時用牽牛花做雜交實驗,高二時得到子代,結(jié)果如下表所示:
父本母本子代
一班1朵紅花1朵紅花298朵紅花、101朵藍(lán)花
二班1朵藍(lán)花1朵藍(lán)花紅花、藍(lán)花(沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比)
三班1朵紅花1朵藍(lán)花紅花、藍(lán)花(沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比)
四班1朵紅花1朵紅花全紅花
(1)若四個班的同學(xué)沒有進(jìn)行交流,且均以為花色僅受一對等位基因控制,則一班和二班對顯隱性的判斷剛好相反.
四個班經(jīng)過交流后,對該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說:
假說一:花色性狀由三個復(fù)等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍(lán)色,A+和a都決定紅色,A+相對于A、a是顯性,A相對于a是顯性.若該假說正確,則一班同學(xué)所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為①A+A  xA+A,②A+A xA+a  兩種情況.
假說二:花色性狀由三個復(fù)等位基因(A、ai、a2)控制,只有a1和a2在一起時,才會表現(xiàn)為藍(lán)色,其它情況均為紅色,A相對于ai、a2為顯性.能否僅根據(jù)一班F1的數(shù)量比判斷哪種假說是正確的?不能(能/不能).
(2)將一班F1中的藍(lán)色花進(jìn)行自交得一班F2,將二班F1中的紅色花自交得二班F2.到了高三,統(tǒng)計得到一班F2中紅花個體和藍(lán)花個體各占一半,則一班同學(xué)可以據(jù)此判斷自己高一時所用的兩朵紅花親本的基因型為Aa1和Aa2,并且可推測二班F2中的花色比例應(yīng)為紅:藍(lán)=1:0(全為紅花),而這個推測數(shù)據(jù)和二班同學(xué)實驗得到的真實數(shù)據(jù)吻合,表示我們的假說二(填“一”或“二”)是對的.同學(xué)們探索牽;ㄉz傳方式的這種思路在科學(xué)研究中被稱為假說-演繹 法.

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11.小張查閱資料得知,α一淀粉酶的最適溫度是55℃.下表是他為此進(jìn)行的驗證實驗,但因各組結(jié)果相同而不能達(dá)到實驗?zāi)康模韵赂倪M(jìn)措施中可行的是
試管實驗溫度3%淀粉溶液2%α-淀粉酶溶液1min后碘液檢測
150℃2mL1mL溶液呈棕黃色
255℃2mL1mL溶液呈棕黃色
360℃2mL1mL溶液呈棕黃色
注:溶液呈棕黃色即表示沒有檢測出淀粉(  )
A.將實驗溫度改為0℃、55℃、100℃B.將淀粉溶液體積改為1 mL
C.將α一淀粉酶溶液濃度改為1%D.將碘液改為斐林試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖是某同學(xué)做的傘藻嫁接實驗,下列敘述錯誤的是( 。
A.X將會長出傘形帽B.傘藻的帽形由細(xì)胞核決定
C.細(xì)胞核控制著生物的代謝和遺傳D.細(xì)胞核是遺傳信息庫

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同步練習(xí)冊答案