12．圖是某同學(xué)做的傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X將會(huì)長(zhǎng)出傘形帽B．傘藻的帽形由細(xì)胞核決定
C．細(xì)胞核控制著生物的代謝和遺傳D．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

分析 傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻，細(xì)胞核位于基部的假根內(nèi)，成熟后，傘藻的頂部長(zhǎng)出一個(gè)傘帽，傘帽的形狀因傘藻的種類不同而異．
細(xì)胞核是遺傳的控制中心，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中，細(xì)胞核對(duì)生物的遺傳有重要意義．

解答 解：A、X將會(huì)長(zhǎng)菊花形帽，A錯(cuò)誤；
B、傘藻的帽形由帶有細(xì)胞核的假根決定的，B正確；
C、細(xì)胞核控制著生物的代謝和遺傳，C正確；
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，D正確；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)和核移植實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)的能力，解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞核是遺傳的控制中心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖為哺乳動(dòng)物精細(xì)胞變形成為精子的過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出精子各部分結(jié)構(gòu)的名稱及其對(duì)應(yīng)精細(xì)胞的來(lái)源
⑤頂體，來(lái)源于高爾基體；⑦線粒體鞘，來(lái)自線粒體；⑧尾，來(lái)自中心體．
（2）請(qǐng)回答下列與哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問(wèn)題：
①精子的頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的透明帶．
②某動(dòng)物排卵時(shí)，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時(shí)卵子處于初級(jí)卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備受精能力．受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個(gè)極體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖1所示為人體內(nèi)發(fā)生的相關(guān)細(xì)胞變化，請(qǐng)回答：

（1）如圖涉及的生命活動(dòng)包括細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化．
（2）上述細(xì)胞中，胚胎干細(xì)胞的全能性最高．能發(fā)生核膜周期性的消失和重建的細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞、皮膚干細(xì)胞、造血干細(xì)胞、神經(jīng)干細(xì)胞、肝組織干細(xì)胞．
（3）肝細(xì)胞在衰老的過(guò)程中，細(xì)胞核結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化主要是核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮、染色加深．
（4）圖2為上述過(guò)程中的相關(guān)模式圖，其中錯(cuò)誤的是②④（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．女性色盲患者的體細(xì)胞分裂后期含有兩個(gè)Xb基因
B．同源染色體的聯(lián)會(huì)和交叉互換發(fā)生在分裂前期
C．分裂中期和后期的染色體數(shù)目為體細(xì)胞的兩倍
D．有絲分裂后期，一個(gè)細(xì)胞中的DNA分子數(shù)多于92個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列敘述中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．用單側(cè)光照射植物幼苗一段時(shí)間后，幼苗將向背離光照的方向彎曲生長(zhǎng)
B．適時(shí)摘除棉花的頂芽，可以解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，使其多開(kāi)花、結(jié)果
C．園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)的茂密整齊，需要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是抑制側(cè)芽生長(zhǎng)
D．扦插時(shí)，保留芽和幼葉的插條比較容易生根成活，原因是芽和幼葉能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于人類性染色體的敘述，不正確的是（　�。�
A．女兒的性染色體必有一條來(lái)自父親
B．人類性別主要由性染色體決定
C．性染色體上的基因都可以控制性別
D．性染色體既存在于體細(xì)胞中也存在于生殖細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖中a、b、c、d為細(xì)胞器．3H-亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H-X．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（l）觀察c需用到染色劑健那綠．其中與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．
（2）在圖示過(guò)程中，膜成分發(fā)生更新的細(xì)胞器有b、d（填字母）；b和d之間物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臉屑~是囊泡．
（3）c中的酶有多種，他們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是控制合成不同酶的基因中的遺傳信息（堿基排列順序）不同．
（4）乳酸菌細(xì)胞中沒(méi)有的圖示中細(xì)胞器是b．c．d（填字母）．
（5）若3H-X可使血糖濃度升高，則分泌該物質(zhì)的細(xì)胞是胰島A細(xì)胞；若物質(zhì)3H-X可在下丘腦與垂體細(xì)胞間傳遞信息，且在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多，則物質(zhì)3H-X為促甲狀腺激素釋放激素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，除釋放能量外，最終產(chǎn)生（　　）
A．CO2和H2OB．丙酮酸C．酒精和CO2D．乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．對(duì)如圖所示生物體部分代謝過(guò)程的分析正確的是（　�。�
A．過(guò)程②需要的酶僅存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中
B．能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜
C．②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D．過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

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