18．在家鼠的遺傳實驗中，一對灰色家鼠與白色家鼠雜交（家鼠的毛色由兩對等位基因控制且獨立遺傳），F(xiàn)1均為灰色．F1雌雄個體進行交配得F2，F(xiàn)2中家鼠的毛色情況為灰色：黑色：白色=9：3：4，則F2白色個體中純合子比例為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{8}$

分析 閱讀題干可知：家鼠白色與黑色由兩對等位基因控制且獨立遺傳，符合基因的自由組合定律，且F2中出現(xiàn)灰色：黑色：白色=12：3：1，屬于基因自由組合定律的特例．依據(jù)后代表現(xiàn)型比例，根據(jù)題意、結(jié)合基礎知識做出判斷．

解答 解：一對灰色家鼠與白色家鼠雜交（家鼠的毛色由兩對等位基因控制且獨立遺傳），F(xiàn)1均為灰色．F1雌雄個體進行交配得F2，F(xiàn)2中家鼠的毛色情況為灰色：黑色：白色=9：3：4，說明F1灰色基因型為雙雜合子，F(xiàn)2白色占4份，其中有2份是純合子，所以F2白色個體中純合子比例為$\frac{1}{2}$．
故選：A．

點評 本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應用相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)學生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是（　　）
A．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
B．生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．共同進化總是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的
D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•上饒縣校級月考）圖1中的五個細胞是某種動物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞只有4條染色體），圖2表示該動物的細胞核中染色體及核DNA相對量變化的曲線圖 （注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）．請回答以下問題：

（1）圖1中A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ，由圖1判斷該動物為 性．

（2）A細胞有 條染色體，有 個DNA分子．

（3）A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是 ，染色體有 條．

（4）B細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是 ，含同源染色體有 條．

（5）圖2中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是 ．

（6）圖1中的D細胞相當于圖2中的區(qū)間是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．將不帶特殊病原體的若干健康小鼠分成2組，分別注射細菌X和生理鹽水，10天后分離出T細胞和血清，再將這些T細胞或血清分別注入之前剛注入細菌X的小鼠．然后逐日檢查小鼠脾臟內(nèi)活菌量．具體過程與結(jié)果見圖．

（1）實驗中，對B組小鼠的處理的作用是對照．
（2）從圖可知，Ⅱ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢是：前兩天緩慢上升，然后與Ⅳ組差異不大，后兩天菌量上升速率較快的原因可能是：細菌X為進入了細胞內(nèi)，血清中的抗體無法有效抑制細胞內(nèi)的細菌繁殖．
（3）Ⅰ、Ⅱ組的作用差異說明：T細胞（活化T細胞）抑制細菌數(shù)量的增長．由此推測該細菌生活在細胞內(nèi)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某植物子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒（甲）和綠色圓粒（乙）植株作親本進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，請據(jù)圖回答問題．
（1）親本的基因組成是甲：YyRr  乙：yyRr，兩親本進行雜交具體的做法是：先對甲（或乙）進行去雄處理，然后套袋，待花蕊成熟后，將乙（或甲）花粉撒在甲（或乙）的雌蕊上，再套上紙袋．
（2）F1中黃色圓粒植株的基因型為YyRR和YyRr，比例為1：2
（3）讓F1中一株黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交，得到的F2的表現(xiàn)型及比例有兩種可能，分別為黃圓：綠圓=1：1或黃圓：綠圓：黃皺：綠皺=1：1：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一對表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的雙親中都有一個白化病患者，預計他們生一個白化病男孩和一個女孩白化病的幾率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$和$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{8}$和$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$和$\frac{2}{3}$D．$\frac{1}{4}$和$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．基因型為AABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，F(xiàn)2代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)依次是（　�。�
A．27、6B．27、8C．18、6D．18、8

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．下面為某科研小組進行菊花的植物組織培養(yǎng)實驗的流程圖解．
植物組織$\stackrel{a}{→}$形成愈傷組織$\stackrel{→}$長出叢芽$\stackrel{c}{→}$生根$\stackrel0rseydj{→}$種苗
請回答：
植物組織a 形成愈傷組織b 長出叢芽c 生根d 種芽
（1）一般選擇未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝（或生長旺盛的嫩枝）作為外植體．本實驗配制培養(yǎng)基一般需首先配制各種母液，接種前培養(yǎng)基應經(jīng)滅菌處理．
（2）脫分化主要發(fā)生在過程a（用字母表示），再分化主要發(fā)生在bc過程（用字母表
示）．從植物組織到種苗形成的過程說明細胞具有全能性．
（3）若在培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)愈傷組織只分裂而不分化出芽和根，則可能原因有：①細胞分裂素與生長
素的比例適中；②激素使用順序不當，先使用了生長素．
（4）實驗中常發(fā)現(xiàn)愈傷組織被真菌污染，為查找污染原因設計了四個實驗，實驗條件除圖示外其他
均相同，實驗結(jié)果表示如圖：

據(jù)圖可初步判斷外植體消毒時間太短是造成污染的最主要原因．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某科研人員以絞股藍種子為實驗材料，選擇黑暗與自然光照、15℃、20℃、25℃、30℃等不同條件進行處理，測定了種子的發(fā)芽率、芽苗長度與干重等．請回答相關問題．
（1）該研究人員的研究課題是：探討光照、溫度對絞股藍種子萌發(fā)與生長的影響．
（2）實驗發(fā)現(xiàn)：黑暗中的幼苗有黃化現(xiàn)象，干重明顯低于光照下的幼苗．黃化現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是：在黑暗中幼苗不能合成葉綠素（或合成葉綠素的基因不表達）；干重低的原因是：在黑暗中幼苗不能進行光合作用，只能由子葉供應能量及物質(zhì)．
（3）實驗發(fā)現(xiàn)：20～25℃時種子發(fā)芽率、苗長與干重等綜合指標最高，30℃時種子無萌發(fā)和生長．這表明：20～25℃是該絞股藍種子萌發(fā)與生長的適宜溫度，30℃時不利于種子萌發(fā)和生長（或此溫度下相關酶的催化效率最高，最利于種子萌發(fā)和生長）．
（4）種子萌發(fā)過程包括一系列的生理變化，這些變化能在常溫條件下進行是由于酶降低了化學反應的活化能（或酶的催化作用）．

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